2024年河南省新乡市原阳县大宾乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年河南省新乡市原阳县大宾乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、

A.替代性儿童福利

B.儿童保护

C.补充性儿童福利

D.儿童支持

【答案】：B

【解析】本题是关于社会工作者在农村儿童早期综合发展干预项目工作内容所属类型的选择题。破题点在于理解各个选项所代表的儿童福利类型的含义，并结合题干中社会工作者的工作内容来判断。A选项替代性儿童福利，通常是指在儿童的原生家庭无法履行照顾责任时，提供替代性的照顾环境和服务，例如收养、寄养等，题干中未提及相关内容，故A选项不符合。B选项儿童保护，主要是针对儿童可能面临的各种风险和伤害，采取措施确保儿童的安全和健康。在农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者对儿童家长开展工作，很可能涉及到教导家长正确的养育方式、预防儿童受到不良对待等，这与儿童保护的工作范畴相契合，所以B选项正确。C选项补充性儿童福利，侧重于为儿童及其家庭提供额外的支持和资源，以补充家庭自身能力的不足，比如提供教育补贴、营养补充等，题干中未体现此类内容，故C选项不正确。D选项儿童支持，概念相对宽泛，缺乏像儿童保护那样明确指向性的工作内容界定，题干也未明确体现出符合儿童支持特定含义的工作，所以D选项不合适。综上，正确答案是B选项。

2、人们通过网络可以了解到必威体育精装版的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于（）对人的行为的积极影响。

A.文化

B.环境

C.同辈群体

D.大众传媒

【答案】：D

【解析】本题主要考查不同因素对人的行为产生积极影响的区分。题干描述人们通过网络了解必威体育精装版时事要闻，并据此对一些事情作出正确决定，需判断这属于哪种因素对人的行为的积极影响。首先分析选项A，文化是一个广泛的概念，通常是指一个群体或社会所共享的价值观、信仰、传统、艺术等，题干中强调的是网络这一具体途径带来的影响，并非宽泛的文化概念，所以A选项不符合。选项B，环境一般指周围的自然环境或社会环境等，题干并非围绕环境对人行为的积极影响展开，与题干内容不相关，故B选项错误。选项C，同辈群体是指年龄、兴趣、社会地位等相近的人组成的群体，而题干重点在于网络获取信息，并非同辈群体带来的影响，C选项也不正确。选项D，大众传媒是指在信息传播过程中处于职业传播者和大众之间的媒介体，网络属于大众传媒的范畴，人们借助网络这一大众传媒了解时事要闻并作出正确决定，体现了大众传媒对人的行为的积极影响，所以答案选D。

3、根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，居民委员会、村民委员会、公安派出所应当对收到告诫书的加害人、受害人（）。

A.定期组织座谈会听取情况

B.定期举行活动，缓和相互关系

C.进行家访，做好心理疏导工作

D.进行查访，监督加害人不再实施家庭暴力

【答案】：D

【解析】本题主要考查《中华人民共和国反家庭暴力法》中关于居民委员会、村民委员会、公安派出所对收到告诫书的加害人、受害人的处理措施。选项A，定期组织座谈会听取情况，虽然能在一定程度上了解相关情况，但并非法律规定的针对此类情况的标准处理方式，且座谈会形式可能并不足以有效监督和处理家暴相关问题。选项B，定期举行活动缓和相互关系，这种做法缺乏针对性和规范性，不能切实有效监督加害人不再实施家庭暴力，也不是法律规定的举措。选项C，进行家访做好心理疏导工作，心理疏导是一方面，但重点应当是监督加害人停止暴力行为，此选项未突出重点。而根据《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，居民委员会、村民委员会、公安派出所应当对收到告诫书的加害人、受害人进行查访，监督加害人不再实施家庭暴力。选项D准确体现了相关法律要求，能够有效保障受害人权益，防止家庭暴力再次发生。所以本题正确答案为D。

4、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）。

A.家庭生命周期理论

B.生态系统理论

C.社会互动理论

D.家庭系统理论

【答案】：D

【解析】这道题考查的是家庭社会工作中运用最广且最受欢迎的理论。下面对本题各选项进行分析。A选项，家庭生命周期理论主要关注家庭在不同阶段的发展任务和变化特点，虽然能为家庭社会工作提供阶段性的参考，但它侧重于描述家庭发展的时间进程，并非在各个方面都有广泛应用。B选项，生态系统理论强调人与环境的相互作用和影响，虽然视角全面，但过于宏观，在实际操作中可能缺乏具体的针对性，并非运用最广泛和最受欢迎的理论。C选项，社会互动理论主要研究人与人之间的互动关系，重点在于个体之间的行为和交流，对于家庭这个特殊群体的全面工作指导不够突出。D选项，家庭系统理论把家庭视为一个整体系统，系统中各部分相互关联、相互影响。它强调家庭成员之间的互动模式和相互关系，能够全面深入地分析家庭问题的成因和解决途径。在家庭社会工作实践