传染病及其免疫.pptxVIP

各抒己见01020304050607健康你认为下列哪项最重要？事业家庭你认为下列哪项最重要？财富友谊

10你认为下列哪项最重要？事业家庭财富友谊0000你认为下列哪项最重要？各抒己见健康

甲流疫情回顾

传染病及其预防初中《生物学》七（下）第三单元第六章第二节单位：胜坨中学授课人：王环环

一、常见的传染病01你还知道哪单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。02些传染病？初中《生物学》七（下）第三单元第六章第二节传染病及其预防

一、常见的传染病非典

A禽流感常见的传染病B”

A手足口病常见的传染病B”

A水痘常见的传染病B”

疾病名称是否可传染疾病名称是否可传染流感足癣麻疹贫血水痘龋齿肺结核蛔虫病近视眼细菌性痢疾在下列疾病中，哪些病是传染的？？一、常见的传染病

一、常见的传染病如何区分传01染病与非传02染病？03

近视眼近视眼和流感二者的致病原因有何不同？近视眼是由于患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染.流感流感是由外来的致病病毒引起的，具有传染性。

流感肺结核足癣蛔虫病流感病毒结核杆菌真菌蛔虫病原体传染病：由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病。讨论下列疾病是由什么引起的一、常见的传染病传染病的特点：传染性、流行性

类型常见病传播途径呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病流行性感冒、肺结核百日咳、麻疹、流行性腮腺炎细菌性痢疾、蛔虫病甲型肝炎、脊髓灰质炎流行性乙型脑炎疟疾狂犬病、血吸虫病破伤风、癣飞沫空气饮水食物吸血的节肢动物接触自主学习Ⅰ：自学106——107页，完成下表

二、传染病的预防合作讨论：1.传染病要在人群中流行起来，需要具备哪些环节？2.预防传染病，可以从哪些方面入手？传染源易感人群传播途径控制保护切断小明患流感后坚持上课，在教室里不停地咳嗽、打喷嚏。几天后，班里一些体质较弱的同学都患上了流感。

流感防治通知鉴于近期学生中流感患者增多，为防止大面积流感的发生，经学校研究拟采用如下防治措施：1.定时打开教室、宿舍门窗通风。2.按时对教室和宿舍进行消毒。3.保持环境卫生，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽时不正对他人，饭前便后要洗手。4.加强体育锻炼，增强免疫力。5.个人卫生用品切勿混用。6.确定为发烧学生，立即通知家长接回家治疗。7.提倡接种流感疫苗。垦利实验中学2012.4控制传染源切断传播途径切断传播途径切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群

二、传染病的预防早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗、

认识艾滋病

三、艾滋病添加标题自主学习Ⅱ：01添加标题艾滋病病毒主要存在哪里？03添加标题什么是艾滋病？02添加标题艾滋病的传播途径有哪些？04

艾滋病离我们多远？

艾滋病疫情现状（中国新闻网）截至2011年9月底，中国累计报告艾滋病病毒感染者和病人42.9万例，其中病人16.4万例，死亡8.6万例。（99艾滋网）2010年?10月?30?日，山东省累计报告艾滋病病毒感染者和病人?2183?例，其中艾滋病病毒感染者1313?例，病人?870例，累计报告死亡?535例（胜利社区网）东营从2002年3月发现第一起艾滋病毒感染者，到2011年为止，共发现艾滋病毒感染者80余例,死亡4例。

姚明与他的朋友

12月1日世界艾滋病日

红丝带关注艾滋病防治问题的国际性标志

胡锦涛主席与艾滋病人亲切握手党和政府的关心温家宝总理赴安徽阜阳市看望艾滋病孤儿和患者!

……这节课，我学到了之间传播的疾病。1.传染病：由病原体引起的，能在生物体血液传染病体表传染病3.类型：呼吸道传染病消化道传染病传染病的特点：传染性、流行性传染病的预防：切断传播途径控制传染源保护易感人群艾滋病

今年4月，我市某中学七年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气飞沫在人群中传播。（1）该病能够在班级内流行，必须具备的环节是什么？（2）该病的病因是（）A．缺少某种营养物资B．某种病原体入侵C．某激素分泌异常D．遗传物质发生了改变（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（）A．控制传染源B．切断传播途径