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2024年江西省宜春市铜鼓县茶山林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、残疾人社会参与现状的评估,通过4R指标来分析,即角色(Roles)、关系(Relationship)、()、资源(Resources)。

A.理解

B.反应

C.尊重

D.关心

【答案】:B

【解析】本题主要考查对残疾人社会参与现状评估4R指标的掌握。在残疾人社会参与现状的评估中,采用4R指标进行分析,这四个指标分别为角色(Roles)、关系(Relationship)、反应(Reaction)、资源(Resources)。选项A“理解”并非4R指标内容;选项C“尊重”也不符合4R指标的构成;选项D“关心”同样不在这一特定的评估指标体系内。而选项B“反应”是4R指标中的正确一项。所以本题的正确答案是B。该知识点能够帮助我们更全面、科学地评估残疾人社会参与的现状,有利于推动相关工作的开展和完善。

2、留守儿童在当前社会已经成为一个特殊的社会群体,日益引起社会的关注。相关研究表明,部分留守儿童存在偏差行为。社会工作者为了全面深入了解父母陪伴和教育的缺失对留守儿童偏差行为的影响,打算开展一项研究。那么社会工作者最应该采用的方法是()。

A.行动研究

B.问卷调查

C.个案研究

D.实验研究

【答案】:C

【解析】本题主要考查不同研究方法在了解父母陪伴和教育缺失对留守儿童偏差行为影响这一情境中的适用性。解题关键在于分析每个选项研究方法的特点,并结合本题研究目的来判断。A选项行动研究侧重于实践者在行动中解决实际问题,强调研究者与行动者合作,边行动边研究,重点在改进实践而非深入了解特定群体特定问题的影响,不符合本题全面深入了解父母陪伴缺失对留守儿童偏差行为影响的需求。B选项问卷调查适合大规模数据收集和一般性情况了解,它能获取大量样本的信息,但难以深入探究个体情况以及特定因素对个体行为的具体影响,对于本题要求的全面深入了解父母陪伴和教育缺失的具体影响效果欠佳。C选项个案研究是对单个对象进行深入调查研究,可通过收集丰富资料,全面深入剖析个体行为的成因、影响因素等。本题中社会工作者要探究父母陪伴和教育缺失对留守儿童偏差行为的影响,采用个案研究可以深入了解每个留守儿童的具体情况,细致地分析各种因素之间的关系,所以该选项符合要求。D选项实验研究主要是通过控制变量来检验因果关系,通常需要设置实验组和对照组等严格的实验设计。在研究父母陪伴和教育缺失对留守儿童偏差行为影响时,伦理上难以控制父母陪伴这一变量,且该方法不太适合全面深入了解复杂的现实情况,故该选项不合适。综上,答案选C。

3、X社区被政府列入新城建设的范围,并要开展旧房改造的工程。在社区居民提议下,社区居民委员会拟针对此事召开居民会议。下列关于居民会议的说法,错误的是()。

A.居民会议由居民委员会召集和主持

B.居民会议由全体社区居民组成

C.居民会议必须由符合条件的代表过半数出席,才能举行

D.1/5以上的18周岁以上的居民、1/5以上的户或者1/3以上的居民小组提议,应当召集居民会议

【答案】:B

【解析】本题主要考查对居民会议相关规定的理解。下面对各选项进行详细分析:A选项:依据相关规定,居民会议由居民委员会召集和主持,该选项表述正确。B选项:居民会议并非由全体社区居民组成,而是由18周岁以上的居民组成,或者由每户派代表参加,也可以由每个居民小组选举代表二至三人参加。所以此选项表述错误。C选项:居民会议必须由符合条件的代表过半数出席,才能举行,这样能确保决策具有一定的代表性和民主性,该选项正确。D选项:按照规定,1/5以上的18周岁以上的居民、1/5以上的户或者1/3以上的居民小组提议,应当召集居民会议,这保障了居民的提议权和参与权,该选项也是正确的。综上,答案选B。

4、在助人过程中,根据社会工作者为服务对象提供服务的模式,可以将社会工作者所承担的角色划分直接服务角色、间接服务角色与合并服务角色。下列选项中哪一项是社会工作者的直接服务角色()。

A.行政管理者

B.关系协调者

C.资源筹措者

D.政策影响者

【答案】:B

【解析】本题主要考查对社会工作者不同服务角色的区分,关键在于明确直接服务角色与间接服务角色的定义和特点。社会工作者在助人过程中承担着多种角色,可划分为直接服务角色、间接服务角色与合并服务角色。直接服务角色侧重于直接与服务对象进行互动,为其提供面对面的服务和支持;而间接服务角色则主要通过一些非直接与服务对象接触的方式来发挥作用。选项A行政管理者,主要负责对社会工作机构的行政事务进行管理,如规划工作流程、分配资源等,并非直接面向服务对象开展服务,属于间接服务角色。选项B关系协调者,是指社会工作者直接介入服务对象的人际关系和社会环境,帮助他们解决人际冲突和协调关系,这一

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