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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升
2.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。
A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉
3.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡,添加下列(??)后这份食谱变得更为合理。
A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼
4.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观
5.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是(??)。?
A.1N?????B.2N????C.4N
6.在《风桥夜泊》中有这样的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”钟声是通过(??)传播到船舱内诗人的耳中的。
A.传声?????B.导电????C.通风
二.填空题(共6题,共16分)
1.声音的(???)可以用(???)描述。
2.声音有(???)、(???)等特点。
3.在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用(???)来取。
4.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
5.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。
6.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与(???)有关。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当鼓发出强弱不同声音时,鼓面的振动幅度没有区别。(??)
2.给食物分类时,我们可以按照熟食和生食来分。(??)
3.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
4.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)
5.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
6.把闹钟放在玻璃罩內,抽掉空气,只能看到闹钟在动,但是听不到铃声。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿
米饭??植物类食物
苹果
鸡蛋
牛奶??动物类食物
西蓝花
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
七.综合题(共4题,共31分)
1.按要求回答问题。
(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(???)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(???)有关。
(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(???)。
2.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。
A.把食物运输到胃里
B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质
C.使食物破碎,并消化少量淀粉
D.消化食物和吸收养分最主要的地方
E.吸收食物残渣中的水分
3.仔细观察下图,根据所学的知识,回答下列问题。
(1)如图是一个模拟鼓膜振动的装置,它用气球皮模拟(???)。
(2)我们在橡皮膜上撒些碎纸肩,这些碎纸屑的作用是(???)。
(3)音叉与橡皮膜的距高固定不变,当轻轻敲击音叉时,音叉发出的音量比较(???)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”);当重重敲击音又时,音叉发出的音量比较(???)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”)。
(4)敲击音叉的力度相同时,音叉距离气球皮越近,气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”)。
(5)结合上述实验,你认为耳朵听到的声音的强弱与(???)和(???)有关。
(6)鼓膜很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生(???),但鼓膜等听觉器官同时也非常地脆弱,因此我们要尽量远离(???)。
4.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。
从实验得知。
(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(???)音高越
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