2024年河南省安阳市林州市原康镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河南省安阳市林州市原康镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、刘先生经历了工厂火灾事件后，常常从噩梦中惊醒，身心极度紧张。依据危机介入理论，目前张先生面临的是()。

A.家庭危机

B.普通生活经历的危机

C.成长危机

D.特殊生活经历的危机

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同类型危机概念的理解与区分，以判断刘先生面临的危机类型。首先分析选项A，家庭危机通常是指因家庭内部因素如家庭成员关系破裂、经济问题等引发的危机，而题干中刘先生是因工厂火灾事件产生身心反应，并非源于家庭内部问题，所以A选项不符合。选项B，普通生活经历的危机是人们在日常生活中经常会遇到的一些小困扰、小挫折所引发的危机，一般影响程度相对较小且较为常见，如工作中的小失误、与朋友的小摩擦等，工厂火灾明显不属于此类普通生活经历，故B选项错误。选项C，成长危机是个体在成长过程中，由于自身生理、心理发展变化或社会角色转变等原因而面临的危机，比如青少年在青春期因身体和心理变化产生的困惑，题干中刘先生的情况并非成长过程必然经历的危机，所以C选项也不正确。选项D，特殊生活经历的危机是指特殊的、突发的、意外的事件所引发的危机，工厂火灾就是一个突发的、意外的特殊事件，刘先生经历后出现常常从噩梦中惊醒、身心极度紧张等状况，完全符合特殊生活经历的危机的特征。综上，本题正确答案为D。

2、地震过后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。这属于行动研究的()。

A.支持模式

B.合作模式

C.个案模式

D.独立模式

【答案】：D

【解析】本题主要考查对行动研究不同模式的理解与应用。行动研究有支持模式、合作模式、个案模式和独立模式等不同类型。支持模式通常是指研究人员为实际工作者提供专业支持，但并非是本题所描述的情况。合作模式强调研究者与实际工作者共同合作开展研究与服务活动，题干中未体现出这种合作特征。个案模式侧重于对单一案例进行深入研究，与题干中整体社会工作服务队的情况不符。而独立模式是指实际工作者独立进行研究，并对研究成果进行反思以改进自身服务。在本题中，由高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区服务时，自行对服务进行研究，还对研究成果进行批判性反思来改进服务，这完全符合独立模式的特点。所以本题正确答案应选D。

3、社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设主题为“乐活人生”的小组。在小组中，小李邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟，鼓励大家重拾信心，以乐观态度积极面对疾病。从小组目标的角度看，该小组类型最有可能是（）

A.支持小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.教育小组

【答案】：A

【解析】本题可根据各小组类型的特点来判断“乐活人生”小组所属类型。分析各选项小组类型特点支持小组：通常是由具有某一共同性问题的小组组员组成的，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。在这类小组中，组员一般会分享相似经历和感受，相互支持与鼓励。成长小组：旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。治疗小组：组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。治疗小组对社会工作者的素质要求比较高，不仅要求其具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。教育小组：通过帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。结合题目分析小组类型在本题中，社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设“乐活人生”小组，邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟，鼓励大家重拾信心，以乐观态度积极面对疾病。这些患者具有患鼻咽癌这一共同问题，小组通过组员间分享经历给予彼此情感上的支持和鼓励，帮助大家积极面对疾病，这符合支持小组的特点。综上所述，该小组类型最有可能是支持小组，答案选A。

4、社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来，小张应开展的工作是（）。

A.职业评估

B.职业介绍

C.职业培训

D.就业指导

【答案】：A

【解析】本题聚焦于社会工作者为社区残障人士开展职业康复服务的流程问题。在职业咨询之后，要进一步了解残障人士职业发展的意愿和可能性，关键在于准确判断其职业能力与适配度。选项A职业评估，它能对残障人士的身体、心理和职业能力等进行全面评定，确定其职业发展的潜能和可能性，与了解职