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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表,其中跑得最快的是(??)。
A.小明????B.小刚????C.小武
2.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是(??)。
A.汽车轮船自行车?????B.轮船汽车自行车?????C.汽车自行车轮船
3.推铅球时,铅球离开手的运动是(??)。
A.曲线运动?????B.直线运动?????C.不确定的运动
4.下面的运动中全是直线运动的是(??)。
A.跷跷板?????B.荡秋千?????C.锯木头
5.用钢笔写字时,笔尖和纸的摩擦是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.滚动和滑动都有?????D.滚动和滑动都没有
6.下列对方位描述不正确的是(??)。
A.北?????B.东?????C.南北
7.下列物体放在斜面上,最容易滚动起来的是(??)。
A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔
8.坐在船中的乘客,相对于(??)来说其是静止的。
A.河岸上的树?????B.河水?????C.船舱
9.台球的杆子打击一个台球时,这个台球撞击到另一个台球(??)。
A.两个台球肯定都运动?????B.两个台球都静止?????C.至少有一个台球会运动
10.要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们在制作斜面时,除了需要长木板,还需要的材料是(???)。
2.在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快;在相同时间内经过的距离越长,物体运动的速度越(???)。
3.在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该(???)。
4.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢,用到的器材有(???)、(???)、(???)。
5.(???)、(???)也是由人设计并制造出来的。
6.确定和描述一个物体的位置需要三个条件:(???)、(???)和(???)。
7.在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘客身边的旅客觉得他走得(???),但在路上的人觉得他走得(???)。(填“快”或“慢”)
8.气象台在发布台风预报时,除了有时间外还强调(???)、(???)。
9.相同距离内物体运动的快慢可以用(???)来比较。
10.组装“过山车”轨道时,我们应先从(???)开始组装,沿着设计的轨道路线,搭建到“过山车”的(???),这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况,又能提高效率。[填“起点”或“终点”]
三.判断题(共10题,共20分)
1.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。(??)
2.判断物体是否在运动必须选定参照物。(??)
3.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。(??)
4.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上,烟不会流动。(??)
5.在研究小球运动的快慢时,应尽量让小球沿直线运动。(??)
6.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。(??)
7.以行驶的汽车为参照物,路边的长椅是静止的。(??)
8.物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也会不同。(??)
9.测量物体运动的速度,关键是要测量准确距离和时间。(??)
10.百米跑步比赛时,我们是通过比谁用的时间多来判断谁快的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮??????????振动
滑冰??????????摆动
转盘??????????滚动
秋千??????????平动
水花四溅中音叉?????旋转
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)
2.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
3.请写出“过山车”设计要求。
4.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!
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