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2024年江西省抚州市宜黄县神冈乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组,旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段,组员很少主动说话,气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时,只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形,小李最适宜的做法是()。

A.邀请每位组员依次轮流介绍自己面试经历

B.邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因

C.运用小组游戏打破沉默,促进组员互动提升信任

D.询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法

【答案】:C

【解析】本题考查社会工作者在小组工作开始阶段面对组员参与度低、气氛沉闷状况时的适宜做法。破题点在于分析每个选项能否有效解决当前小组气氛沉闷、组员互动不足的问题。A选项,邀请每位组员依次轮流介绍自己的面试经历。这种方式虽然能让每个组员都有发言机会,但在小组开始阶段组员本就积极性不高、气氛沉闷的情况下,强制性轮流发言可能会让组员产生压力,进一步降低参与意愿,难以有效改善沉闷气氛,所以该选项不合适。B选项,邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因。这只是聚焦于小徐个人情况,不能带动其他组员参与互动,无法解决整个小组气氛沉闷、组员参与度低的问题,不能从根本上促进小组的互动和发展,故该选项也不正确。C选项,运用小组游戏打破沉默,促进组员互动提升信任。通过游戏可以营造轻松愉快的氛围,让组员在游戏过程中逐渐放松并增进彼此了解,提升信任,从而激发组员的参与热情,促进小组互动,有效解决当前小组气氛沉闷的问题,该选项符合要求。D选项,询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法。这种做法可能会让组员感到尴尬和有压力,尤其是在小组开始阶段,组员彼此还不熟悉,可能会进一步加剧沉默和紧张的气氛,不利于小组互动和发展,所以该选项不正确。综上,本题正确答案是C选项,即运用小组游戏打破沉默,促进组员互动提升信任,是最适宜解决当前小组状况的做法。

2、根据《中华人民共和国民法典》未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人。();最后为其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。

A.(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;

B.(一)兄、姐;(二)祖父母、外祖父母;

C.(―)兄、姐;(二)祖父母、外祖父母;(三)其他近亲属;

D.(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他近亲属;

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对《中华人民共和国民法典》中关于未成年人监护顺序规定的掌握。依据相关法律,当未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力时,有监护能力的人需按顺序担任监护人。首先是祖父母、外祖父母,他们作为未成年人隔代直系血亲,通常与未成年人有密切联系,在家庭关系中也有照顾关爱晚辈的传统和义务,能在一定程度上给予未成年人稳定的生活环境和亲情关怀;其次是兄、姐,在家庭环境里,兄姐与未成年人共同成长,有天然的亲情纽带,而且兄姐在年龄和心智上相对成熟,有能力承担部分监护责任。而其他近亲属并非法定的第二顺序监护人。所以按照正确顺序,应该是祖父母、外祖父母在先,兄、姐在后,选项A是正确答案。B选项顺序错误;C选项不仅顺序错误且多了其他近亲属这一错误内容;D选项同样多了其他近亲属这一不符合法定监护顺序的内容。因此本题应选A。

3、一般来说,社会工作的介入系统不包括()。

A.青少年

B.家庭

C.小组

D.社区

E.中观社会系统

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对社会工作介入系统相关知识的掌握。在社会工作领域,其介入系统通常包括微观、中观和宏观层面。家庭是微观层面的重要介入系统,家庭环境和家庭关系对个人的成长与发展影响深远,社会工作者常常会介入家庭来解决成员之间的问题,促进家庭功能的正常发挥。小组同样是常见的介入系统,通过小组工作的方式,可以让具有相似问题或需求的个体聚集在一起,相互支持、交流和学习,实现个人的成长与改变。社区作为中观层面的介入系统,社区的资源、环境和社会关系等都会影响居民的生活质量,社会工作者会针对社区存在的问题开展各种服务和活动。中观社会系统涵盖了一些组织、机构等,也是社会工作介入的重要范畴。然而,青少年只是一个特定的群体,并非具体的社会工作介入系统。题目中要求选择不包括的选项,所以答案是A。

4、初中生小李最近上课时注意力不集中,物理成绩经常不及格,情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后,主动与小李的班主任联系,要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时,以为会因为成绩不好遭受批评,表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪,小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中,小张最宜采用的表述是()。

A.“看起来你有点儿紧张,其实,很多人也和你有一样

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