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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面同学的行为,受欢迎的是(??)。
A.小明在公交车上给老奶奶让座
B.小红劝告叔叔不要伤害动物
C.小军买票时主动排在其他同学后面
2.路灯坏了,向(??)部门反映。
A.城市管理
B.质量监督
C.车辆管理
3.路灯坏了,向(??)部门反映。
A.质量监督
B.城市建设管理
C.车辆管理
4.下列行为(??),是我善待“朋友”——公共设施的表现。
A.我用弹弓护或石头砸路灯
B.在公园躺椅上刻上我的名字
C.路旁新栽的小树歪了,我把它扶正
5.“烽火戏诸侯”的故事中,是通过(??)通信方式传达军情的。
A.邮驿
B.飞鸽
C.烽火
6.下面不是关爱他人的是(?)。
A.借笔给同学做作业
B.售货员赊东西给顾客
C.让座
D.扶老人过马路
7.服务我们的人们,我们应该(??)。
A.大声吼他们
B.不理他们
C.尊重和爱护他们
8.下列行为中,你认为正确的做法是(??)。
A.同桌的水彩笔忘带了,我怕他用我的水彩笔,赶紧藏起来。
B.坐公交车看到老爷爷上来,我装作没看见,坐着不动。
C.我和妈妈去商场,我帮妈妈提东西
9.路灯坏了,应向(??)部门反映。
A.城市建设管理
B.质量监督
C.车辆管理
10.看到别人正在破坏公共设施,我们该怎么做?(??)
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
二.填空题(共10题,共42分)
1.生活处处有(???)。上下公交车我们应该遵循先(???)后(???)的规则。
2.我们在关心和帮助他人时,要(???)他们的隐私和意愿,还要以(???)与(???)的态度帮助他们。
3.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是(???)的行为。
4.(???)就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助,我们也应该(???)、(???)别人。
5.在公共场所供大家使用的设施,称为“(???)”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:(???)、(???)和(???)等。
6.精彩的游戏,是伴随我们童年成长的(???)。也许你没注意到,每项游戏都有(???)。
7.曾经有一名叫(???)的解放军战士,他是一个充满爱心的人。
8.在公共场所供大家使用的设施,称为(???),他是为了方便大家的生活而设置的,是大家的(???)。
9.我们身边的关爱有些是显而易见的,有些则是(???)的,不留心我们就无法发现。
10.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不主动爱护公共设施的人,说明其素质不好。(?)
2.小强坐公交车时,把口香糖粘在公交车座位上。(?)
3.秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。(?)
4.生活中规则是人制定的,可以随意的更换规则。(?)
5.规则多了就太烦人了,规则越少越好。(?)
6.小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。(?)
7.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助,我们也应该关心帮助别人。(?)
8.不能在公共健身器械上刻字。(?)
9.关爱就在我们身边。(??)
10.关心他人是个人品质问题,不需要学习。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯????给游客休息
车站牌???指示交通规则
公园长椅??给人们照明
消防栓???给乘客指示路线
红绿灯???灭火
五.简答题(共6题,共47分)
1.学校生活中的规则有哪些?
2.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序?
3.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧!请选择其中一件事情说一说。
4.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加,你将准备哪些物品呢?
5.关心和帮助他人是一门学问,那么在帮助他人时,我们应该注意什么呢?
6.在帮助别人时需要注意什么?
六.综合题(共2题,共11分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
(1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
(2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
(3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
2.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案:
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.C
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