教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【完整版】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.建造“过山车”时，以下哪组材料是实验都需要的（??）。

A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺

2.下面（??）物体上的圆点与其他两个运动类型不同。

A.?????B.?????C.

3.下列运动中属于直线运动的是（??）。

A.无风时，雨滴下落的过程?????B.地球绕太阳运动?????C.月球绕地球运动

4.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼，和地面比较，（??）是静止的。

A.成群的鱼?????B.流动的池水?????C.池塘边的石头

5.过山车往往有回形轨道（如下图所示）。乘客坐在车厢中，沿着轨道仰面朝上冲进回环，在顶部的时候，呈现头竖直朝下的状态，非常惊险刺激。为什么过山车在回环顶部的时候也不会掉下来呢？原来，回环实际上就是一个离心力装置。在回环里，乘客受到的力不断变化：在回环的底部，离心力的方向与重力一致，此时游客感觉到身体特别沉重；当沿着回环向上运动时，乘客会感到离心力将自己往座位方向挤压；到了回环顶部，乘客完全倒了过来，重力想把乘客“拽”下去，但此时离心力比重力更大，且方向直指天空，把乘客“按”在了座位上。从理论上来说，只要达到一定的速度，就算没有安全防护，乘客也百分之百不会掉下来。当然，出于安全考虑，还是必须做好防护措施。

过山车运动到回环顶部时不会掉下来，是因为（??）。

A.过山车没有受到重力?????B.过山车受到的重力足够大?????C.过山车受到的离心力比重力更大

6.要想让小球在“过山车”轨道上的运动速度有快有慢，应该（??）。

A.增加轨道长度?????B.加大轨道坡度?????C.轨道设计成上下起伏?????D.轨道取直，减少弯道

7.与用打气管打气的运动方式一样的是（??）。

A.用锯截木头?????B.转动的风车?????C.转椅

8.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了（??）原理。

A.杠杆??????B.斜面??????C.滑轮

9.关于速度，下列说法正确的是（??）。

A.物体通过的距离越长，速度越大?????B.物体运动所花的时间越少,速度越大?????C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大

10.如图，小明家在学校的（??）处。

A.200米?????B.东北方向150米?????C.西南方向150米

二.填空题(共10题，共40分)

1.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的（???）有关。

2.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的（???）有没有改变，我们把这另一个物体称为（???）。

3.苹果落地是（???）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（???）运动。

4.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（???），用软尺测量（???）。

5.（???）可以按开始键开始计时，停止键停止计时。

6.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡，在科学上被称为（???）。斜面上的物体会像滑滑梯那样（???）下去，会像石头从山顶向下滚下去一样（???）。

7.要确定一个物体的位置需要有（???）、（???）和（???）。

8.判断一个物体的运动速度需要的条件有（???）和在这个距离上所用的（???）。

9.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（???）来比较，也就是（???）。

10.“小明站在讲台的右边”，参照物是（???）。如果以小明为参照物，那么讲台在小明的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.参照物可以是运动的物体。（??）

2.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。（??）

3.向前推动右面的小车，小车车厢的运动形式是滚动。（??）

4.钢笔写字是一种滚动摩擦。??（??）

5.将篮球投进篮筐，篮球的运动轨迹是曲线。（??）

6.在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。（??）

7.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。（?）

8.跑完相同的距离，用时少的，运动得快。（??）

9.在汽车急刹时，体重较重的人不会向前倾斜。（??）

10.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮???????