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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.胃在消化过程中的主要作用是(??)。

A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养

2.下列不属于噪音的是(??)。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

3.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:(??)。

A.长而粗的物体发出的声音高

B.短而细的物体发出的声音高

C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高

4.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。

A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔

5.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

6.评价肺功能强弱指标依据的是(??)。

A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低

二.填空题(共6题,共28分)

1.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。

2.在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用(???)来取。

3.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。

4.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。

5.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。

6.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)

2.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)

3.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)

4.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)

5.世界上的声音只有一种。(??)

6.食物是人类生存的基本保障,为人类提供了生长发育所需的营养。(???)

四.连线题(共1题,共3分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共18分)

1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

2.声音是怎样进行传播的?

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?

七.综合题(共4题,共36分)

1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。

(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动幅度就越(?????),听到的声音就越(?????)。

(2)橡皮筋被拉开的距离越长,振动持续的时间就越(?????),听到的声音持续的时间就越(?????)。

2.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明:

(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(???),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(???)。

(2)音高是由物体振动的(???)决定的,物体振动的越快,声音就越(???),物体振动的越慢,声音就越(???)。

3.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。

(1)当吸气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动;当呼气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动。也就是说,当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积(???);呼气时,胸腔容积(???)。

(2)当吸气时,腹部(???);呼气时,腹部(???)。原因是(???)的下降和上升。

4.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.发声;调试;测试;音调;振动的次数

2.小匙

3.吸管、橡皮筋

4.细;粗

5.动物;自然界;人类

6.振幅;频率

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.声音;声波;振动;信号;大脑

六.简答题

1.光的传播速度比声音的传播速度快,所以先看到闪电后听到雷声。

2.声音以波的形

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