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2024年江西省萍乡市安源区丹江街街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、()是人最原始、最根本的环境,也是人接触社会生活的基础。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.工作单位
【答案】:A
【解析】本题主要考查对人成长过程中不同环境作用的理解。在人的成长历程里,家庭是人最原始、最根本的环境,也是人接触社会生活的基础。家庭是孩子来到世间后所接触的首个小社会,从生命诞生之初,家庭成员给予孩子生活照料、情感关爱,塑造其最初的价值观、行为习惯和性格特点。孩子在家庭中学会基本的生活技能、语言沟通等,这为其后续接触更广阔的社会生活奠定基础。相比之下,学校主要是进行系统知识教育的场所;社区是居民生活的区域,对人的影响更多体现在社区文化和邻里关系上;工作单位则是成年后参与社会生产、实现职业价值的地方。因此,正确答案是A选项。
2、王明今年40出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为时,王明行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年,是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑,情绪低落。面对王明的困惑,作为社会工作者,适当的做法是()。
A.劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
B.肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己
C.对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动
D.指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为
【答案】:B
【解析】本题考查社会工作者面对特定服务对象时的恰当做法。解题的关键在于理解服务对象的心理状态和需求,选择符合社会工作专业理念与目标的处理方式。首先分析选项A,劝王明在缓刑期间少管闲事并好好反省自己,这种做法否定了他见义勇为的初衷和积极意义,会进一步打击他的积极性,使其更加困惑和失落,不利于后续的服务开展,所以A选项不正确。接着看选项C,对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动,这并没有真正解决王明的困惑。社会工作者的职责就是帮助服务对象解决问题、缓解不良情绪,不回应问题不利于建立良好的专业关系,也无法有效帮助王明走出困境,因此C选项不合适。再看选项D,指出他冲动好斗的性格特征让他反思自己的行为,在王明已经因判刑而困惑和情绪低落的情况下,这样的做法可能会让他更加自责和自卑,没有体现出对他见义勇为这一正面行为的肯定,不符合社会工作以积极视角看待服务对象的原则,所以D选项也不正确。而选项B,肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己,这是非常恰当的做法。王明本身正义感强、好打抱不平,见义勇为是其积极的一面,社会工作者肯定他的这一行为,能够让他认识到自己行为的价值,增强自我认同感,缓解困惑和低落的情绪,为后续更好地开展服务奠定基础,故答案选B。
3、根据《劳动法》《职工带薪年休假》,关于企业向员工支付工资的说法,正确的是()
A.企业可按月也可按季度向员工支付工资
B.企业应当以货币或实物形式向员工支付工资
C.员工在婚假期间,企业应当依法支付工资
D.企业经员工同意未安排年休假的,应按员工日工资的200%支付工资
【答案】:C
【解析】本题可依据《劳动法》《职工带薪年休假》等相关法律法规,对各选项逐一进行分析判断。A选项,根据法律规定,工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人,企业按季度支付工资不符合规定,所以该选项错误。B选项,工资应当以法定货币支付,不得以实物及有价证券替代货币支付,企业以实物形式向员工支付工资是不合法的,故该选项错误。C选项,按照法律要求,劳动者在法定休假日和婚丧假期间以及依法参加社会活动期间,用人单位应当依法支付工资,因此员工在婚假期间,企业应当依法支付工资,该选项正确。D选项,企业经员工同意未安排年休假的,应按员工日工资的300%支付工资,而非200%,该选项错误。综上,本题正确答案为C。
4、小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中能()。
A.现实状况反思
B.人格发展反思
C.直接影响
D.间接治疗
【答案】:D
【解析】本题主要考查心理社会治疗模式的治疗技巧。心理社会治疗模式的治疗技巧分为直接治疗技巧和间接治疗技巧。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法;间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体方法。在本题中,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法,这并非直接对小林进行辅导治疗,而是通过与小林的班主任这一第三者进行沟通,来间接帮助小林提高学习能力,运用的正是间接治疗技巧。选项A现实状况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧;选项B人格发展反思是指社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往的经历、调整自己人格的技巧;选项C直接影响是指社会工作者
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