2024年河南省南阳市邓州市古城街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年河南省南阳市邓州市古城街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在()模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标。

A.地区发展

B.社会策划

C.社区策划

D.社区照顾

【答案】：A

【解析】本题主要考查不同社区工作模式中过程目标和任务目标的地位差异。在地区发展模式中，它强调社区成员通过参与、合作等过程来增强社区的凝聚力和能力。其核心是重视居民的参与和合作过程，注重培养居民的自主能力、社区意识等。在这一模式里，过程目标的地位和重要性超过任务目标，因为通过社区成员积极参与社区事务的过程，能从根本上提升社区的整体发展能力和居民的综合素质。而社会策划模式更侧重于运用理性和科学的方法，通过详细的规划和方案设计来实现特定的任务目标，任务目标处于主导地位。社区策划通常是一种综合性的规划活动，同样以达成具体的任务成果为重点。社区照顾则主要是为有需要的人群提供照顾和支持服务，也是围绕着特定的服务任务开展工作。综上所述，本题正确答案为A选项。

2、学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。

A.全体学生生活辅导

B.全体学生成长关怀

C.全体学生学业辅导

D.特殊学生关怀服务

【答案】：C

【解析】本题是对学校社会工作主要内容分类的考查。学校社会工作涵盖全体学生生活辅导、成长关怀、学业辅导以及特殊学生关怀服务等方面。在本题中，学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流学习心得、有效的学习方法和技巧，其核心目的在于帮助学生提升学习能力和学业成绩。全体学生生活辅导侧重于学生生活方面的指导，与学习方法交流关联不大；全体学生成长关怀强调学生全面成长，并非聚焦于学业；特殊学生关怀服务针对的是有特殊需求的学生群体，也不符合本题情境。而全体学生学业辅导正是致力于通过各种方式来提高学生的学习效果，本题所描述的活动符合学业辅导的范畴。因此，答案选C。

3、服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好罗唆，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是()。

A.“我能理解你这种感受，谁都不喜欢罗唆的人”

B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好”

C.“当年我也接受不了妈妈的罗唆，但后来我还是理解了妈妈”

D.“父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解”

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者运用自我表露技巧时的适当回应。自我表露技巧是指社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。选项A只是表达了对服务对象感受的理解，没有涉及到自身经历，未运用自我表露技巧，不能让服务对象从社会工作者的经验中获得启示，故A项不合适。选项B强调要理解妈妈的出发点是为孩子好，但这没有体现出社会工作者自身的经历，只是一种常规的说教，不符合自我表露技巧的要求，所以B项不正确。选项C中，社会工作者分享了自己当年也接受不了妈妈的啰嗦，但后来理解了妈妈的经历，既运用了自我表露技巧，又能让服务对象从社会工作者的经历中得到启发，明白自己也可能会像社会工作者一样在未来理解妈妈，该项最为恰当。选项D和选项B类似，只是强调父母管教是为孩子好，没有分享自身经历，不属于自我表露技巧，因此D项也不正确。综上，正确答案是C。

4、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差，小儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现王婆婆的房间十分零乱，散发出难闻的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受罪。”保姆说，王婆婆几周前洗澡不小心滑倒，造成骨折，一周前出院回家静养。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是()。

A.身体虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照料

D.自我忽视

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同风险因素概念的理解与在实际情境中的判断运用。题目给出王婆婆与小儿子夫妇共同生活，小儿子夫妇请保姆照料，而王婆婆房间零乱、有难闻味道、嘴唇干裂等状况。身体虐待通常指对他人身体实施暴力伤害行为，题中未体现此类行为，所以A选项不符合。情感虐待是通过言语或行为对他人情感造成伤害，题干里并没有相关表现，B选项也不正确。自我忽视侧重于个体自身主动地忽视自身生活等方面，而这里主要是外部照料存在问题，并非王婆婆自身主观忽视，D选项不合适。而从王婆婆房间的零乱、难闻气味以及嘴唇干裂等情况能看出，她在生活上没有得到很好的照料，存在他人疏于照料的问题，所以答案是C。

5、社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，