中班幼儿节约用水活动教案.pptxVIP

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目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动总结

活动目标01

认识水资源的重要性通过故事和图片，让幼儿了解雨水、地下水等水的自然来源，认识到水的宝贵。了解水的来源通过观看节水宣传视频，让幼儿理解节约用水对保护环境和资源的重要性。节约用水的意义通过游戏和互动，让幼儿了解水在日常生活中的各种用途，如饮用、洗澡、灌溉等。认识水的用途通过实验和讨论，让幼儿认识到地球上的水资源是有限的，需要我们共同珍惜和保护。水资源的有限培养节约用水的意识引导幼儿在日常生活中实践节水行为，如短时间洗澡、关闭水龙头等，培养良好的节水习惯。实践日常节水行为通过故事和游戏让幼儿了解水的宝贵，认识到节约用水对环境和生活的重要性。认识水资源的重要性

学习节约用水的方法通过故事和图片让幼儿了解水的宝贵，认识到节约用水的必要性。认识水资源的重要性01引导幼儿在日常生活中实践关闭水龙头、短时间洗澡等节水行为。实践日常节水行为02鼓励幼儿发挥想象力，设计简单的节水装置或游戏，以游戏化的方式学习节水。创意节水小发明03

活动准备02

教具准备制作节水标志卡片，让幼儿通过游戏认识和理解节水的重要性。节水标志卡片准备水循环模型，向幼儿展示水的循环过程，增强他们对水资源的认识。水循环模型选择或编写适合幼儿的节约用水故事书，通过故事教育幼儿养成节约用水的好习惯。节约用水故事书设计互动节水游戏，如模拟超市购物选择节水产品，让幼儿在游戏中学习节约用水的方法。互动节水游戏

环境布置在教室一角设立主题墙，展示节约用水的宣传画和孩子们的节水小故事。创设节约用水主题墙制作或购买一个简单的水循环模型，让幼儿直观了解水的循环过程，增强节水意识。布置水资源循环模型在教室和卫生间等地方设置节水小提示牌，提醒幼儿在日常生活中注意节约用水。设置节水小提示牌

家长通知通过故事和游戏让幼儿了解水的宝贵，认识到节约用水对环境和生活的重要性。01认识水资源的重要性引导幼儿在日常生活中实践节约用水，如短时间洗澡、关闭水龙头等，形成良好习惯。02实践节约用水的日常行为

活动过程03

导入新课鼓励幼儿在家中参与节水活动，如收集雨水浇花、使用节水型马桶等。教授幼儿简单的节约用水方法，如短时间淋浴、关闭水龙头刷牙等。通过故事和图片让幼儿了解水的宝贵，认识到节约用水对环境和生活的重要性。认识水资源的重要性实践节约用水的小技巧参与家庭节水活动

讲解节约用水知识理解水的用途通过故事和图片，让幼儿了解水在日常生活中的多种用途，如饮用、清洁等。认识水污染的影响通过实验和观察，让幼儿了解水污染对环境和人类健康的危害，增强保护水资源的意识。认识水的稀缺性学习节约用水的方法通过观看纪录片或图片，向幼儿展示全球水资源分布不均和干旱地区的现状。通过角色扮演和互动游戏，教育幼儿在日常生活中如何节约用水，如关闭水龙头等。

水资源现状讨论在教室一角设立主题墙，展示节约用水的图片和标语，增强幼儿的节水意识。创设节约用水主题墙01利用透明材料制作简易的水循环模型，让幼儿直观了解水的循环过程，理解节约用水的重要性。布置水资源循环模型02在教室内设置一个实验区，通过简单的实验让幼儿观察水的节约和浪费对比，激发他们节约用水的兴趣。设置节水小实验区03

节约用水游戏互动引导幼儿在日常生活中实践节水行为，如短时间洗澡、关闭水龙头等，培养良好的节水习惯。实践日常节水行为通过故事和游戏让幼儿了解水的宝贵，认识到节约用水对环境和生活的重要性。认识水资源的重要性

角色扮演与实践通过故事和图片让幼儿了解水的宝贵，认识到节约用水对环境和生活的重要性。认识水资源的重要性教授幼儿在日常生活中如何节约用水，例如关闭水龙头刷牙、短时间洗澡等。实践日常节水小技巧设计节水主题的游戏，如“节水接力赛”，让幼儿在游戏中学习并实践节约用水的方法。创意节水游戏互动

活动总结04

学生反馈准备与节水相关的绘本，通过故事形式让幼儿了解水资源的重要性。节水主题绘计节水主题的互动游戏，如“水滴接力赛”，需要用到接力棒、计时器等道具。互动游戏道具制作节水主题的宣传海报，用鲜明的图片和简洁的文字教育幼儿节约用水。节水宣传海报准备水循环模型，让幼儿直观了解水的循环过程，增强节水意识。水循环模型

教师点评认识水资源的有限性通过观看视频或图片，向幼儿展示全球水资源分布不均和干旱地区的现状。水资源与环境的关系通过互动活动，让幼儿认识到水资源对生态系统的重要性，以及保护水资源对环境的意义。理解水的用途通过游戏和故事，让幼儿了解水在日常生活中的多种用途，如饮用、清洁等。学习节约用水的方法教授幼儿简单的节约用水技巧，如关闭水龙头、修复漏水等，培养节约习惯。

家长反馈收集01在教室一角设立主题墙，展示节约用水的图片和标语，