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高校“课程思政”建设研究的国内外文献综述
1.1国内研究现状
1.高校“课程思政”建设的探索与实践研究
“课程思政”是指贯彻“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”以及“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的重要思想。“课程思政实质是一种课程观,不是增开一门课,也不是增设一项活动,而是将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声。”
高德毅、宗爱东.课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J].思想理论教育导刊,2017(1).
首先既要实现所有大学课程的百花齐放,又要充分落实让思想政治理论课在大学课程中起主导作用的核心思想。那么就有必要建立
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