2024年江西省吉安市井冈山市鹅岭乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年江西省吉安市井冈山市鹅岭乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史.就医史，身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金（）。

A.增进良好的医患关系

B.争取更多的医疗救助

C.获得全面支持性服务

D.获得特殊的医护照顾

【答案】：C

【解析】这道题考查的是医务社会工作者了解患者多方面信息的主要目的。解题的关键在于理解每个选项与小赵收集信息行为之间的逻辑联系。选项A，增进良好的医患关系，通常需要在医患互动、沟通协调等方面下功夫，仅仅详细了解患者的患病史、就医史等信息，并不直接等同于能增进医患关系，所以该选项不符合。选项B，争取更多的医疗救助，一般需要对救助政策、患者经济状况等进行针对性调查与申请，题干中未体现这方面关联，故该选项不正确。选项C，医务社会工作者全面了解老金的患病史、就医史、身体状况、生活和家庭状况等多方面信息，正是为了综合考量其各方面需求，从而为他提供全面的支持性服务，该选项符合题意。选项D，获得特殊的医护照顾，往往需要基于患者特殊病情等因素向医护人员提出，题干中未涉及相关内容，该选项不合适。综上，正确答案是C。

2、小周想成为某社会服务机构的志愿者。该机构的负责人与其面谈，了解其做志愿者的动机和个人长处，并就本机构是否需要这样的志愿者与其他负责人进行讨论，这属于志愿者管理中的()。

A.招募

B.需要评估

C.监督

D.工作发展与设计

【答案】：B

【解析】本题主要考查志愿者管理各个环节的概念及特点。解题的关键在于准确理解每个选项所代表的管理环节的含义，并将题干中的描述与之进行匹配。选项A：招募招募是指通过各种途径吸引潜在志愿者加入的过程，通常侧重于发布招募信息、宣传组织和项目等，重点在于吸引人员前来，而题干中并非强调吸引小周加入的过程，而是对其进行评估考量，所以A选项不符合。选项B：需要评估需要评估是在志愿者参与之前，对其动机、能力等方面进行了解，并判断组织是否需要这样的志愿者。在本题中，机构负责人与小周面谈，了解其做志愿者的动机和个人长处，还与其他负责人讨论机构是否需要这样的志愿者，这完全符合需要评估的流程和内容，所以B选项正确。选项C：监督监督主要是在志愿者开展工作的过程中，对其工作表现、工作质量等进行检查和督促，以确保工作按要求完成，而题干描述的是在小周成为志愿者之前的环节，并非工作过程中的监督，所以C选项错误。选项D：工作发展与设计工作发展与设计主要关注的是为志愿者规划合适的工作内容、制定工作流程等，使志愿者的工作更具针对性和有效性，题干中并未涉及到为小周设计工作的相关内容，所以D选项不正确。综上，正确答案为B。

3、关于对未成年人重新犯罪的预防，以下说法正确的是（）。

A.未成年人在被采取刑事措施后，依法应当取消其学籍

B.未成年人恶性犯罪的案例，可以公开审理和报道

C.对被执行刑罚的未成年人与成年人可以视情况分别关押

D.对没有完成义务教育的未成年犯，执行机关应该保证其继续接受完成义务教育

【答案】：D

【解析】本题主要考查对未成年人重新犯罪预防相关规定的理解。下面对各选项进行逐一分析。A选项错误。未成年人在被采取刑事措施后，不应当取消其学籍。保障未成年人受教育的权利是非常重要的，取消学籍不利于未成年人的教育和成长，也不符合对未成年人保护和改造的理念。B选项错误。未成年人犯罪案件，一般不公开审理和报道，这是为了保护未成年人的隐私和名誉，避免对其造成二次伤害，同时也有助于他们更好地回归社会，即使是恶性犯罪案例也遵循此原则。C选项错误。对被执行刑罚的未成年人与成年人应当分别关押，而不是视情况分别关押。分别关押可以避免未成年人受到成年人不良影响，确保他们在相对良好的环境中接受改造。D选项正确。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。对于没有完成义务教育的未成年犯，执行机关有责任保证其继续接受并完成义务教育，这有助于提升未成年犯的文化素养和综合素质，为他们回归社会奠定基础。综上，正确答案是D。

4、甲、乙夫妻双方登记离婚，乙委托丙去婚姻登记管理机关办理离婚登记手续。根据我国《民法典》，丙（）。

A.可以代理

B.在甲乙同意的前提下可以代理

C.在取得授权委托书的情况下可以代理

D.不能代理

【答案】：D

【解析】本题主要考查《民法典》中关于离婚登记代理的规定。在婚姻法律事务中，涉及身份关系的行为通常具有很强的人身属性，需要当事人亲自实施，他人不得代理。离婚登记是典型的涉及身份关系的行为，它标志着夫妻关系的解除，这一过程不仅包含了当事人对婚姻关系解除的意思表示，还涉及到对子女抚养、财产分割等重要事项的协商与确定。这些内容都需要当事人基于自身的真实意愿和实际