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2024年江西省九江市修水县黄龙乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、关于社会工作特点的说法,正确的是()。
A.社会工作是多方协调的过程
B.社会工作是自上而下的行动
C.社会工作是志愿服务
D.社会工作的目标是消除贫困
【答案】:A
【解析】本题主要考查对社会工作特点的理解。解题的关键在于准确把握社会工作的各项特性,并对每个选项进行细致分析。选项A,社会工作是多方协调的过程,这是其重要特点之一。在实际工作中,社会工作者需要与服务对象、政府部门、社会组织、企业等多方进行沟通和协作,整合资源、协调利益,以实现服务目标。例如在社区发展项目中,要协调居民、社区组织、政府相关部门等各方力量共同推进,所以选项A正确。选项B,社会工作强调的是助人自助,是一种基于平等合作的专业服务过程,并非自上而下的行动。它注重激发服务对象的内在动力和能力,让服务对象在参与中解决问题,而不是以一种强制、命令的方式开展工作,所以该选项错误。选项C,社会工作是一种专业的服务活动,需要从业者具备专业的知识、技能和价值观,经过系统的专业教育和培训。而志愿服务通常是基于自愿、无偿的原则,参与者不一定具备专业的社会工作能力,二者不能等同,因此该选项错误。选项D,社会工作的目标是多层面的,包括解救危难、缓解困难、促进发展等。消除贫困只是其目标之一,但不能简单地将其目标局限于此,社会工作还致力于解决各种社会问题、促进社会公平正义等,所以该选项表述过于片面。综上,本题正确答案是A。
2、小学三年级学生小静学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,学校社会工作者经常听小静说“不是我不想学习,而是我学不会。”为更好地帮助小静,社会工作者需要提升小静的()。
A.个人形象
B.自尊自信
C.自我价值感
D.自我效能感
【答案】:D
【解析】本题主要考查对不同概念的理解以及在特定情境下的应用。题干中小静称“不是我不想学习,而是我学不会”,这体现出她对自身学习能力存在怀疑,缺乏做好学习这件事的信心。自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。在本题情境中,小静需要提升自我效能感,相信自己有能力学会知识,从而积极投入学习。而个人形象主要与外在表现等相关,与小静学习困难且缺乏信心的状况关联性不大;自尊自信侧重于个体对自身整体的尊重和自信,没有精准聚焦于学习能力方面;自我价值感强调个体对自身价值的认知和感受,并非针对学习具体事务的能力判断。所以本题应选择D选项。
3、“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。
A.预估
B.介入
C.计划
D.接案
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对社会工作实务通用过程各阶段具体步骤的理解。在社会工作实务通用过程中,不同阶段有着不同的核心任务与工作内容。预估阶段的主要工作是收集与服务对象相关的资料,分析服务对象问题的成因、发展变化过程等,并且在此基础上决定介入策略。这是因为只有通过全面的预估,清晰把握问题的关键,才能制定出合适的介入策略。而介入阶段主要是实际采取行动来解决服务对象的问题;计划阶段侧重于制定服务计划;接案阶段则是与服务对象建立专业关系、了解基本情况。所以“决定介入策略”这一步骤处于预估阶段,答案应选A。
4、学校社会工作者小英在帮助学生克服考试恐惧情绪时,釆用身心放松状态对抗焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。小英上述做法釆用的技巧是()。
A.放松训练
B.经典条件反射
C.操作条件反射
D.系统脱敏法
【答案】:D
【解析】本题可根据各选项所涉及的技巧概念,结合题干中学校社会工作者小英的做法来进行分析。选项A,放松训练是指使有机体从紧张状态松弛下来的一种练习过程,通过让服务对象处于身心放松状态来对抗焦虑情绪,以达到消除焦虑或恐惧的目的,这与题干中小英采用身心放松状态对抗焦虑情绪的做法相契合,所以该选项正确。选项B,经典条件反射是指一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合,而使动物学会对那个中性刺激做出反应,题干中并未体现这样的刺激结合过程,所以该选项错误。选项C,操作条件反射是指有机体在某种情境中自发做出的某种行为由于得到强化而提高了该行为在这种情境中发生的概率,与题干中利用身心放松状态对抗焦虑情绪的做法不符,所以该选项错误。选项D,系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的,重点在于暴露情境,而题干未提及暴露情境相关内容,所以该选项错误。综上,答案是A选项。
5、()不是带薪休息时间。
A.法定节假日
B.探亲假
C.丧假
D.病假
【答案】:D
【解析】本题主要考查对带薪休息时间的理解和区分。下面对各选项进
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