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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在做科学实验时,以下哪一句说法是正确的(??)。
A.小组内分工明确,每个人都参与到实验里
B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象,其他人可以不观察
C.小组内所有事务都听组长的,不需要讨论
2.进行100米跑步比赛时,怎样判断谁跑得快?(??)
A.看谁的脚步快????B.看谁用的时间多????C.看谁先通过终点
3.在地图上,以下确定方向的方法错误的是(??)。
A.一般地图上定方向:面对地图,上北下南,左西右东
B.指向标定方向,指明北方,再按照上北下南,左西右东
C.一般地图上定方向:面对地图,上南下北,左西右东
4.人走路时,使人体前进的力是(??)。
A.人体的重力?????B.脚与地面的摩擦力?????C.手臂摆动产生的推力
5.在前进的火车中,以(??)作为参照物,坐在火车中的乘客是静止的。
A.窗外的树?????B.车厢里的椅子?????C.车厢外的地面
6.小明判断自己乘坐的列车正在向东行驶,依据可能是(??)。
A.站台在向东运动?????B.站台在向西运动?????C.乘警在向东运动
7.运动相同时间,运动距离长的,说明运动得(??)。
A.快????B.慢
8.一群大雁排成“人”字往前飞,领头雁与地面的房屋相比,它是(??)的。
A.运动?????B.静止?????C.无法判断
9.如图,乌龟和兔子从相同的起点一起出发,(??)跑得更快。
A.乌龟?????B.兔子?????C.不确定
10.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(??)。
A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同
二.填空题(共10题,共32分)
1.在物体不同的位置上贴上圆点,观察到的物体的运动形式可能会(???)。(填“相同”或“不同”)
2.(???)、(???)也是由人设计并制造出来的。
3.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的(???)来判断,也可以通过比较相同时间内运动的(???)来判断。
4.运动的快慢可以用单位时间内通过的(???)来测量,这就是我们常说的(???)。
5.在围绕中心转动的同时,物体的整体移动的过程叫做(???)。
6.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是(???),坐在转椅上旋转是(???)。
7.骑自行车1小时行进的距离是15千米,驾驶汽车1小时行进的距离是120千米,(??)的速度慢。
8.在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该(???)。
9.以过山车轨道起点为中心,借助(???)来判断方向,用细绳和软纸测量距离,从而描述小球在轨道上的位置,小球在过山车上经过的运动形式是(???)和(???)。
10.如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快,我们可以(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只有静止的物体才能选为参照物。(??)
2.在玩滑滑梯时,小朋友的运动情况是滑动。(??)
3.相同时间内,运动距离越短,速度越快。(??)
4.在研究小球运动的快慢时,应尽量让小球沿直线运动。(??)
5.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。(??)
6.建造“过山车”要根据设计图和实际的材料。(??)
7.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(??)
8.一个物体运动时,它的方位和距离肯定都发生变化。(??)
9.“过山车”轨道长度一定的情况下,直线轨道越长,速度越快。(??)
10.相同时间内通过的距离越长,运动得越慢。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?
指甲的生长
水位的上升???过一段时间观察一次
月亮的移动???利用周围物体来判断
小苗的生长
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
2.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)
3.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
4.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?
5.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
七.材料题(共1题,共
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