教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（全国通用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.判断物体运动快慢的标准是（??）。

A.物体运动距离的长短?????B.物体运动所用时间的长短?????C.物体单位时间内通过距离的长短

2.在相同时间内，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他们三人中速度最快的是（??）。

A.甲?????B.乙?????C.丙

3.学校运动会百米决赛中，小明的成绩是17秒，小亮的成绩是16秒，小强成绩是19秒。三位同学速度最快的是（??）。

A.小明?????B.小亮?????C.小强?????D.无法确定

4.下列动物中，会跳动的是（??）。

A.蛇??????B.麻雀??????C.蚯蚓

5.实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该怎么处理（??）。

A.多次测量得到的数据，喜欢哪一个就记哪一个

B.多次测量得到的数据，只要记录平均值

C.多次测量得到的数据，每一个实验数据都要记录，再分析

6.坐在车里，突然发现路旁的树木向后运动，这说明（??）。

A.汽车向后运动?????B.汽车向前运动?????C.旁边的汽车向前运动?????D.汽车停车了

7.要想加快一个物体运动的速度，可以用的方法是（??）。

A.加大拉力?????B.减少拉力?????C.加重物体重量

8.下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是（??）。

A.要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置

B.如图所示，两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了

C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点（某个建筑物），然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离

9.下列哪种方式比较科学？（??）。

A.大量砍伐?????B.过度放牧?????C.退耕还林还草

10.在马路上，我们观察到汽车在行驶，这是以（??）为参照物观察到的。

A.汽车内的乘客?????B.其他行驶的汽车?????C.路旁的房屋

二.填空题(共10题，共38分)

1.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（???），用软尺测量（???）。

2.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

3.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离，以过山车（???）为中心。

4.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的（???）下去；如果把小球放在斜面的上端，小球会（???）下去。

5.根据物体运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动两种形式。

6.人在行走时，身体的运动形式是（???），手臂的运动形式是（???）。

7.根据“过山车”设计要求，轨道要有（???）轨道和（???）轨道。

8.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（???）为参照物的。

9.我们把物体位置的变化叫做（???）。

10.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，（???）和（???）都是运动的。

三.判断题(共10题，共24分)

1.过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力。（??）

2.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

3.在“地球围绕太阳转”这一描述中，地球是参照物。（??）

4.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（??）

5.一个物体在你的东方100米，那你就要向东走100米才能到它边上。（??）

6.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。（??）

7.速度的单位是米。（??）

8.列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。（??）

9.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（??）

10.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

3.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

4.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数