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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。
A.身在室外时,迅速跑到室内躲避
B.立即乘电梯下楼逃生
C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁
2.下列能体现出对他人尊重的是(??)。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④
3.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是(??)。
A.“和而不同”,求同存异
B.宽厚与容忍
C.心胸开阔,与人为善
D.体谅、尊重他人的感受
4.下列地理事件属于自然灾害的是(??)。
A.太平洋海底火山爆发
B.2006年3月重庆开县天然气泄漏
C.1976年唐山大地震
D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染
5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。
A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
6.与人相处的首要原则是(??)。
A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受
B.以自我为中心
C.对长辈则让,对他人则欺
7.一个宽容的人(??)。
A.必然能够获得成功
B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
8.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。
A.一带一路
B.联合国
C.世界贸易组织
D.世界卫生组织
9.“吾日三省吾身”,这个非常注重反思的人是(??)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
D.老子
10.通过反思,可以看到自己的(??),避免再犯同样的错误。
A.缺点和优点
B.长处和不足
C.优点和不足
D.缺点和不足
二.填空题(共10题,共50分)
1.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。
2.宽容是有限度、有(???)的。
3.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有生而为人的(???)。
4.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
5.生物赖以生存的森林、湖泊、(?????)等正以惊人的速度(?????)。煤炭、石油、天然气等(?????)能源因过度(?????)而面临(?????)。
6.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
7.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
8.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。
9.尊重自己还表现为:维护(???),爱惜(???),信守(???)。
10.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)
2.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
3.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。(??)
4.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(??)
5.小红总觉得自已家境不好,因此很自卑,什么集体活动都不积极参加。(??)
6.君子和而不同,是指君子总是和别人意见不一致。(??)
7.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)
8.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)
9.王华听不得别人批评,每次别人提意见,她都要找理由为自己辩护。(??)
10.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共38分)
1.我们应该怎样适度维护自己?
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
3.对于那些不宽容的观点,你有什么想法。
4.七大洲、四大洋分别是?
5.解释:古之君子,其责也已重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠,轻以约
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