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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。
A.先制作后设计?????B.边设计边制作?????C.先设计后制作
2.“过山车”在检测小车的运动情况时,以下说法不正确的是(??)。
A.可以用秒表记录运动的时间?????B.可以用卷尺测量运动的距离?????C.制作好后的“过山车”不能调整
3.小明和小红同时从运动场两端出发,1分钟后我们可以分别测量他们的(??)比较他们运动的快慢。
A.距离?????B.步数?????C.难以比较
4.受到推力的物体应该向着(??)的方向移。
A.施力者?????B.受力者?????C.不一定
5.在做科学实验,以下哪一句说法是正确的(??)。
A.小组内一般分操作员、计时员和记录员,有时候也有发令员
B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象,其他人可以不观察
C.小组内的所有事务都听组长的,不需要讨论
6.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法,错误的是(??)。
A.小球在不同时间内通过的距离长,它的速度就大?????
B.小球在相同时间内通过的距离长,它的速度就大
C.小球在相同距离内所用的时间少,它的速度就大
7.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动,则该飞行员所选的参照物是(??)。
A.地面??????B.楼房??????C.直升机
8.六棱柱像图甲那样放,是滑动的;像图乙那样放,是滚动的。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的光滑程度?????B.斜面的高度?????C.物体在斜面上的放置方法
9.下列材料不适合做“过山车”轨道的是(??)。
A.?????B.?????C.
10.以下方法中不可以让斜面上的物体运动的更远的是(??)。
A.斜面角度变的更小?????B.放到斜面最顶端?????C.将物体做的更圆
二.填空题(共10题,共42分)
1.描述物体的运动和静止,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫(???)。
2.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。
3.旋转的指尖陀螺的运动形式是(???),上下往复运动的钢尺的运动形式是(???),荡着的秋千的运动形式是(???)。
4.我国目前统一采用的标准时间是(???)。
5.物体常见的运动形式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.运动的物体会有(???)的路线。(填“相同”或“不同”)
7.根据运动路线不同,动物的运动分为(???)运动和(???)运动。
8.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有:也许会在斜坡上(???),也许会像大石头从山坡上滚下去那样(???),还有可能会像我们滑滑梯那样(???)下去。
9.在相同距离内,可以通过测量不同物体的(???)来比较它们的快慢。
10.两人静止不动时,用(???)和(???)描述自己的位置。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察运动中的玻璃球,可以发现它的运动形式是滚动。(??)
2.我们制作“过山车”时,整座“过山车”要稳固。(??)
3.距离相同时,所用的时间越短,物体运动的速度越慢。(??)
4.描述一个物体,我们只需要说出前后左右。(??)
5.台球的杆子打击一个台球时,台球会直线运动。(??)
6.科学上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛,用“N”这个符号表示。(?)
7.判断物体运动快慢不需要参照物。(??)
8.从不同地点不同时出发,无法比较运动的快慢。(??)
9.在操场上跑步的学生是运动的,坐在球架后的学生是静止的。(??)
10.河水奔腾,鸟儿飞翔,相对于地面来说水和鸟在运动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?
脚镫子表面的花纹
链条上加润滑油????增大摩擦力
脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力
前、后轮胎表面的花纹
刹车橡皮
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
3.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
4.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了
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