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人教版五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高(?)厘米的长方体教具。?

A.1??????B.2??????C.3

2.镜子里看东西用到了(??)原理。????

A.轴对称?????B.平移?????C.翻转

3.从右面观察,所看到的图形是(??)。??

A.????B.????C.

4.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地(?)平方米。?

A.200????B.400????C.520

5.在下列运动中,既含有平移又含有旋转的是(??)。???????

A.自行车沿直线行驶???B.时针和分针的运动???C.小球从高处自由落下

6.教室的打开和关上,门的运动是(?)。?

A.平移???B.旋转???C.既平移又旋转

二.判断题(共6题,共12分)

1.一个棱长4米的正方体粪池,占地面积是64平方米。(??)

2.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体,看到的图形是。(??)

3.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(??)

4.一个三位数是1□0,能同时被2、3、5整除,□里的数字有3种填法。(??)

5.5×0.8=4,所以4是0.8的倍数,0.8是4的因数。(??)

6.一个几何体从前面看到的形状是,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。(??)

三.填空题(共6题,共18分)

1.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长(??)米。

2.至少用(??)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(??)立方厘米。

3.陀螺的转动属于(??)现象,缆车的运动属于(??)现象。

4.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。

(1)指针顺时针转3格可以得到(??)。

(2)指针逆时针转3格可以得到(??)。

(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(??)。

(4)我想得到(??),需要(??)时针转(??)格。

5.在4、9、36这三个数中:(??)是(??)和(??)的倍数,(??)和(??)是(??)的因数;36的因数一共有(??)个,它的倍数有(??)个。

6.用分数表示:

4÷9=(??)??25厘米=(??)米??42分钟=(??)小时

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共14分)

1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。

2.先画一画,再用数对表示各点的位置。

(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形ABC,请你画出得到的图形,并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。

(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A"B"C画出来,并用数对表示出顶点A",B"的位置。

六.解答题(共6题,共34分)

1.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

4.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。

她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?

5.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。

(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?

(2)一个人平均每天大约需要喝1400毫升水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?

6.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.10

2.8;1000

3.旋转;平移

4.(1)文具盒;(2)笔筒;(

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