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中班美术美丽的大公鸡教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人:
目录PART01教学目标PART02教学准备PART03教学过程PART04教学评价
教学目标01
认知目标通过观察和讨论,让孩子们了解大公鸡的外观特征,如羽毛颜色、冠子形状等。认识公鸡的特征讲述公鸡在不同文化中的象征意义,如勇敢、勤奋,培养孩子们的文化认知。学习公鸡的象征意义通过故事和图片,介绍公鸡的日常行为,如打鸣、觅食等,增强孩子们对动物习性的认识。理解公鸡的生活习性010203
技能目标通过观察公鸡的形态特征,孩子们能够发挥想象力,创作出具有个性的公鸡画作。培养观察力和想象力通过学习,孩子们能够掌握使用画笔和颜料的基本技巧,如色彩搭配和线条勾勒。掌握基本绘画技巧
情感目标通过欣赏和绘制大公鸡,激发幼儿对美的感受和欣赏能力,培养审美情感。培养审美情感鼓励幼儿展示自己的作品,通过表扬和肯定,增强幼儿的自信心和成就感。增强自信心引导幼儿发挥想象力,创作出具有个性的大公鸡,激发他们的创造力和想象力。激发创造力在小组合作绘画活动中,让幼儿学会倾听、分享和协作,培养他们的团队合作精神。培养合作精神
教学准备02
教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和蜡笔,供孩子们自由发挥创作大公鸡。绘画工具准备一些大公鸡的图片或图册,帮助孩子们了解大公鸡的形态特征,激发创作灵感。参考图片提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料,让孩子们亲手制作大公鸡的羽毛和尾巴。手工材料
教学环境布置在教室一角设立以“大公鸡”为主题的墙,展示孩子们的绘画作品和相关故事。创设主题墙01在教室中设置绘画区,准备好各种颜色的画笔、颜料和纸张,激发孩子们的创作热情。准备绘画材料02设立一个观察角,放置大公鸡的图片和模型,供孩子们近距离观察和学习。布置观察角03设置一个互动区域,放置大公鸡的头饰和翅膀道具,让孩子们在角色扮演中学习。创设互动区04
教学过程03
导入新课通过学习,中班孩子能够掌握使用水彩笔、蜡笔等工具进行基本的绘画创作。01掌握基本绘画技巧孩子们将学会如何选择和搭配颜色,使画面更加生动和谐,体现大公鸡的美丽。02培养色彩搭配能力
讲解示范认识公鸡的特征通过观察和讨论,让孩子们了解大公鸡的外观特征,如色彩、冠、羽毛等。理解公鸡的生活习性通过故事和图片,介绍公鸡的生活习性,如打鸣、觅食、保护领地等。学习公鸡的象征意义讲述公鸡在不同文化中的象征意义,如勇敢、勤劳,增强孩子们的文化认知。
学生实践准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和蜡笔,供孩子们自由发挥创作大公鸡。绘画工具提供彩纸、剪刀和胶水,让孩子们亲手剪出大公鸡的羽毛和尾巴。剪纸材料准备一些大公鸡的图片或绘画作品,作为孩子们创作时的参考和启发。范例图片
作品展示通过绘画大公鸡,激发幼儿对美的感受和欣赏能力,培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿展示自己的作品,通过正面的评价和鼓励,增强他们的自信心和成就感。增强自信心引导幼儿自由发挥想象,创作出具有个性的大公鸡,从而激发他们的创造力和想象力。激发创造力在小组合作绘画活动中,让幼儿学会倾听和尊重他人的意见,培养他们的合作精神和社交能力。培养合作精神
课堂小结在教室一角设立以“美丽的大公鸡”为主题的手工墙,展示孩子们的作品。创设主题置一个自然角,摆放各种颜色的羽毛、鸡的图片和模型,激发孩子们的创作灵感。布置自然角在教室中准备充足的彩色画纸、水彩笔、颜料等绘画工具,方便孩子们随时进行创作。准备绘画材料设立一个互动区域,放置大公鸡的模板和装饰品,让孩子们在互动中学习和创作。设置互动区域
教学评价04
学生作品评价通过绘制大公鸡,孩子们将学习基本的绘画技巧,如色彩搭配和线条运用。培养绘画技巧01指导孩子们观察大公鸡的特征,如羽毛的色彩和形状,以提高他们的观察力和细节捕捉能力。提高观察力02
教学效果反馈参考图片绘画工具0103准备一些大公鸡的图片或图册,帮助孩子们了解大公鸡的形态特征。准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和彩色铅笔,供孩子们绘画使用。02提供剪刀、彩纸、胶水等手工材料,让孩子们制作大公鸡的装饰品。手工材料
谢谢THANKYOU汇报人:
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