部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案（易错题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.面对冒犯和侮辱，我们可以（??）。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

2.下列说法正确的是（??）。

A.对自己喜欢的人才去尊重他

B.对比我优秀的人才去尊重他

C.每个人都应该得到尊重

3.下面哪项是把握反思的良好时机？（??）

A.做了错事以后

B.取得成功以后

C.在看到别人的成功与失败以后

D.以上都是

4.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（??）。

A.韩愈

B.李白

C.苏轼

D.陆游

5.我们的生活离不开反思，因为（??）。

①反思是自我完善的一种方式??

②反思能总结经验，促进自身发展

③反思促使我学习别人的优点??

④主动反思能更好地把握现在和未来

A.②③④???B.①③④???C.①②④???D.①②③④

6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了（??）。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人

二.填空题(共6题，共28分)

1.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或教训时，就是在反思（???）。

2.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度、有（???）的。

3.宽容让我们面对他人的（???）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（???），放弃（???）的想法，懂得（???）他人。

4.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（??）对自身健康成长（??）经验或教训。掌握（??），能达到（??）的效果。

5.掌握反思的（???），可以让我们更好地进行反思。

6.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。（??）

2.自卑就是不尊重自己的一种表现，我们不应该自卑。（??）

3.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（??）

4.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。（??）

5.他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。（??）

6.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共29分)

1.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?

2.遇到下列情境，你会怎么做？

①同学不小心踩了你一脚：

②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：

③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。

3.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

4.具体说一说我们应该如何进行反思。

5.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共16分)

1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。

（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？

（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？

2.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？

八.综合题(共1题，共12分)

1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。

（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（??）

（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（??）

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