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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
2.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)
A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日
3.胃在消化过程中的主要作用是(??)。
A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养
4.(??)不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音
5.(??)是维持生命的必需物质。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
6.下面食物中,富含淀粉的是(??)。
A.辣椒????B.羊排????C.馒头
二.填空题(共6题,共22分)
1.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(???),这种运动被称为(???)。声音是由物体(???)而产生的。
2.人体的消化器官中,(???)最长。
3.番茄炒鸡蛋是(???)种食物。
4.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和(???),这一过程叫要作(???)。
5.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳等。
6.(???)是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。
三.判断题(共6题,共12分)
1.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。而且,只要鼓声够大,我们在教室的任何一个位置都会听到。(?)
2.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。(??)
3.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)
4.一呼一吸算呼吸一次。(???)
5.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)
6.音量是由物体的振动频率决定的。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
七.综合题(共4题,共24分)
1.观察下图,完成下面各题。
能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。
2.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。
3.按要求画图。
钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米,用相同的力度拨动钢尺,发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。
4.阅读下面的材料,回答问题。
二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。
(1)弦的粗细。(2)弦的长短。(3)弦被绷紧的程度。
我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时,发出的声音由(???)到(???)。我们用同样的力从上往下移动,发出的声音是从(???)到(???),这是因为琴弦越短,振动越(???),声音越(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.往复运动;振动;振动
2.小肠
3.2
4.能量;消化
5.高;低;悦耳
6.呼气
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
2.光的传播速度比声音的传播速度快,所以先看到闪电后听到雷声。
3.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
七.综合题
1.1、3;2;气体;液体;真空
2.平静状态;跑步一分钟后
3.如下
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