2024年江西省赣州市南康市唐江镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年江西省赣州市南康市唐江镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、周某是某大型连锁超市客户经理，在一次进货过程中，收受客户红包，进了一批劣质产品，给超市造成重大经济损失，同时严重影响了超市的声誉。为此，超市通知周某，立即解除与其签订的劳动合同，周某不服，遂申请仲裁。下列关于超市的做法中，正确的是（）。

A.超市可单方解除劳动合同，但须向周某支付替代通知期工资

B.超市可单方解除劳动合同，但须向周某支付经济补偿金

C.超市可单方解除劳动合同，但应当事先将解除的理由通知工会

D.超市可单方解除劳动合同，但须经职代会讨论决定，并报当地劳动部门备案

【答案】：C

【解析】本题主要考查用人单位单方解除劳动合同的相关规定。在本题情境中，周某作为超市客户经理，在进货过程中收受客户红包，购进劣质产品，给超市造成重大经济损失且严重影响超市声誉，这属于劳动者严重失职、营私舞弊，给用人单位造成重大损害的情形。依据《中华人民共和国劳动合同法》，用人单位在劳动者存在严重过错的情况下，可单方解除劳动合同。但同时，该法规定用人单位单方解除劳动合同，应当事先将解除的理由通知工会。所以超市可单方解除与周某签订的劳动合同，但应当事先将解除的理由通知工会，C选项正确。A选项中，支付替代通知期工资一般适用于用人单位无过失性辞退的情形，本题不属于此类，故A选项错误。B选项，用人单位无需向因自身过错导致被解除劳动合同的劳动者支付经济补偿金，所以B选项错误。D选项所描述的程序并非用人单位因劳动者过错而单方解除劳动合同的必要程序，因此D选项错误。综上，本题正确答案为C。

2、在矫正社会工作中，()是最普遍运用的服务模式。

A.个案辅导

B.团体辅导

C.外展服务

D.社会工作者行政

【答案】：A

【解析】该题考查矫正社会工作中最普遍运用的服务模式。在矫正社会工作里，有多种服务模式可供选择，不同模式有着不同的特点和适用场景。个案辅导是针对矫正对象个体的特点、需求及问题，开展一对一的专业服务。通过与矫正对象建立信任关系，深入了解其心理、行为等多方面情况，制定个性化的矫正方案，帮助其解决问题、提升能力和改善生活状况。团体辅导侧重于通过组织矫正对象共同参与活动，促进他们之间的交流与互助，不过它难以充分照顾到每个个体的独特性。外展服务主要是主动到矫正对象生活的社区等场所开展服务，覆盖面有限。社会工作者行政主要负责组织、协调等管理工作，并非直接针对矫正对象的服务模式。相比之下，个案辅导能更精准地满足矫正对象的个性化需求，因而成为矫正社会工作中最普遍运用的服务模式。所以本题正确答案为A。

3、根据问卷设计的要求，下列问题和答案中，设计最合适的是()。

A.你的出生地是_____。(1)上海(2)其他地区(3)外国

B.你的年龄是____。(1)24周岁及以下(2)25～29周岁(3)30～34周岁(4)35周岁及以上

C.根据本市政策，考上社会工作师可以增加工资，你愿意报考社会工作师职业水平考试吗？(1)愿意(2)说不清(3)不愿意

D.你父母支持你去北京工作吗？(1)支持(2)不支持(3)不知道

【答案】：B

【解析】本题主要考查问卷设计的合理性。对于选项A，“其他地区”表述过于笼统，不能准确获取受访者出生地的具体信息，不便于后续数据的分析和处理，存在设计不严谨的问题。选项C，问卷设计应保持中立性，“根据本市政策，考上社会工作师可以增加工资”这样的表述带有一定的引导性，可能会影响受访者的真实意愿表达。选项D，询问“你父母支持你去北京工作吗”，“不知道”这一答案对于了解父母真实态度并无实质意义，设计不够合理。而选项B，对年龄进行了科学合理的区间划分，涵盖了各个年龄段，且区间范围明确，能够清晰地获取受访者的年龄信息，设计最为合适。所以本题应选B。

4、社会工作者小汪在社区开展小组服务，小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员，在小组中，针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难，已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程，戒毒前后生活的变化，以及不复吸的经验，帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。此小组的工作类型主要是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

【解析】本题可根据不同小组工作类型的特点，对题干中小组工作的性质进行判断。教育小组的主要目标是通过知识、科学方法的传授，帮助成员改变原来错误的观念和行为，建立正确的知识和方法。题干中并未着重体现知识和科学方法的传授，所以不是教育小组。成长小组的焦点在于个人的成长和发展，强调成员在小组中获得自我探索、自我成长和自我提升的机会。而此小组并非主要关注成员的个人成长，故不属于成长小组。支持小组是把具有同质性的人聚集在一起，通过相互支持的方式，分享