德育共同体视角下的中医药教育课程体系创新.docx

下载文档

4
0
约1.13万字
约 25页
2025-07-12 发布于重庆
举报
版权申诉
保障服务

德育共同体视角下的中医药教育课程体系创新.docx

1、本文档共25页，其中可免费阅读10页，需付费69金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

德育共同体视角下的中医药教育课程体系创新

前言

为了实现中医药文化与德育共同体的深度融合，高等院校在课程设置上应当加强中医药文化的渗透与整合。课程不仅仅是传授专业知识的载体，更应当成为德育教育的重要阵地。在中医药课程中，融入更多关于中医药文化伦理、医德、社会责任等方面的内容，使学生在专业学习的过程中，深刻理解到德育的内涵。通过课程设计，帮助学生理解中医药文化中的道德理念，培养其批判性思维能力与道德判断能力。

德育共同体的可持续发展依赖于多方力量的持续参与与支持。学校应在德育政策、机制建设等方面进行长期规划与落实，并确保各方资源的有效整合与合理利