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2024年江西省南昌市湾里区招贤镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小芳的成绩—直在班里是名列前茅,升入初二以来,成绩却直线下降,原来开朗的她现在每天上课无精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现,小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到,年前小芳父母离婚,母亲将小芳给年边的外婆照顾,自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况,决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活,放学后安排同学陪小芳问家,一起做作业,现在的小芳又有了笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运用了()的方法增强小芳的抗逆力。
A.教授生活技能
B.提供关怀与支持
C.提出高期望
D.提供机会促进参与
【答案】:B
【解析】本题主要考查对增强抗逆力方法的理解与应用。破题点在于分析案例中社会工作者所采取的各项措施,判断其符合哪种增强抗逆力的方法。在该案例中,小芳因父母离婚、母亲外出工作等家庭变故,成绩下降且出现抑郁症状。社会工作者了解情况后,与班主任沟通,让班主任关照小芳在学校的学习和生活,放学后安排同学陪小芳回家并一起做作业。这种做法体现了为小芳提供关怀与支持。关怀与支持是抗逆力形成的关键因素,身处困境的个体如果能够得到他人的关心和支持,就更有可能走出困境。在本案例中,班主任的关照与同学的陪伴,让小芳感受到了温暖和支持,从而重新露出笑容,学习成绩也得到了提高。选项A教授生活技能,案例中并未提及社会工作者向小芳传授生活技能相关内容;选项C提出高期望,题干中没有体现出对小芳提出高期望这一做法;选项D提供机会促进参与,案例里也没有涉及到为小芳提供参与某些活动机会的描述。综上,正确答案是B选项,社会工作者运用了提供关怀与支持的方法增强小芳的抗逆力。
2、王某大学毕业后,多次考公务员未果,又看不上其他工作,一直闲在家里,但他并不在乎。父亲对王某十分不满,常常冷嘲热讽,母亲也唠唠叨叨,王某为此感到很郁闷,向社会工作者老林求助。老林运用会谈方式收集资料时应做到()。
A.运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉
B.关注王某内心的感受及看待问题的方式
C.根据王某父母的看法来概括王某的问题
D.利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑
【答案】:B
【解析】此题主要考查社会工作者在运用会谈方式收集资料时的正确做法。在收集资料过程中,社会工作者应秉持以服务对象为中心的理念。选项A运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉,这可能会使社会工作者过于依赖理论,而忽略了王某自身的实际感受和具体情况,不能真正深入了解王某的问题。选项C根据王某父母的看法来概括王某的问题,这偏离了以服务对象为核心的原则,父母的看法不能完全代表王某的真实想法和问题本质,无法准确收集到所需资料。选项D利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑,这容易让社会工作者主观臆断,无法切实了解王某内心的真实状况,可能导致对问题的判断出现偏差。而选项B关注王某内心的感受及看待问题的方式,符合以服务对象为中心的要求,能够让社会工作者更直接、准确地收集到关于王某问题的有效资料,所以正确答案是B。
3、关于社会工作和社会工作领域的说法,正确的是()。
A.心理健康服务就是临床心理治疗
B.医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务
C.协助农民增加收入是农村社会工作的部分内容
D.制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容
【答案】:C
【解析】本题可通过对各选项的逐一分析来判断其正确性。首先看选项A,心理健康服务的范畴十分广泛,它不仅仅局限于临床心理治疗。临床心理治疗更多地侧重于对心理疾病的诊断和治疗,而心理健康服务还包括心理健康教育、心理咨询、心理预防等诸多方面,所以选项A错误。再看选项B,医疗社会工作并非单纯指在医院开展的志愿服务。医疗社会工作是运用社会工作专业的知识与方法,协助解决医疗过程中的社会、心理、经济等问题,涵盖患者及其家属的心理支持、医患关系协调、资源链接等多项内容,而志愿服务只是其中可能涉及的一部分,故选项B错误。对于选项C,农村社会工作主要是针对农村的经济、社会、文化等方面开展的专业服务。协助农民增加收入可以通过多种途径实现,如发展特色农业、提供就业培训、拓展农产品销售渠道等,这是农村社会工作促进农村发展、提高农民生活水平的重要部分内容,所以选项C正确。最后看选项D,企业社会工作主要是为企业职工及其家属提供福利、辅导、援助等服务,促进企业与员工之间的和谐关系,保障员工的合法权益,提升员工的工作满意度和生活质量等。制定薪酬标准通常是企业人力资源管理部门依据企业战略、市场行情、岗位价值等因素来进行的工作,并非企业社会工作的部分内容,因此选项D错误。综上,本题正确答案是C。
4、()既包括主动以及被动地让老人得不到所需要的照顾,导致老人的
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