2024年湖南省郴州市宜章县关溪乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年湖南省郴州市宜章县关溪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小曹最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小曹的父母，了解到他们正在闹离婚，并提醒他们注意可能对小曹造成的负面影响，建议他们尽量多关心小曹。这里小翁运用的是心理社会治疗模式的（）技巧。

A.直接影响

B.人格发展反思

C.间接治疗

D.资源链接

【答案】：C

【解析】此题考查对心理社会治疗模式技巧的理解与应用。心理社会治疗模式有多种技巧，需准确区分各技巧特点以判断本题答案。直接影响技巧是工作者直接表达自己的态度和意见，以促进服务对象改变；人格发展反思是帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历；资源链接是帮助服务对象获取所需资源。而间接治疗技巧是通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象。本题中，学校社会工作者小翁联系小曹父母，通过辅导小曹的父母，即第三方，来让他们多关心小曹，从而改善小曹迟到、逃学的情况，这符合间接治疗技巧的特征。所以答案选C。

2、学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降，且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是()。

A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力

B.深入分析小强与父母及同学的互动关系

C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实

D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升

【答案】：B

【解析】本题主要考查生态系统理论在学校社会工作中的应用，解题关键在于依据该理论特点来分析各个选项。生态系统理论强调人与其生活环境之间存在着相互作用和相互影响的关系，人是生活在一个复杂的系统之中，包括微观系统、中观系统、宏观系统等，这些系统相互关联影响着人的发展和行为。选项A鼓励小强正视现实并提升应对问题能力，侧重于从个人层面进行引导，未体现生态系统理论中对各系统间相互关系的考量，较为片面。选项C引导小强正确看待父母想要离婚的事实，同样聚焦于小强个人对单一事件的认知，没有综合考虑其所处的多个系统间的互动关系，不符合生态系统理论的全面性要求。选项D将服务聚焦于小强个人学习能力的提升，仅关注了小强自身学习这一方面，忽视了其生活环境中如家庭、同学等系统对他的影响，偏离了生态系统理论的核心要点。而选项B深入分析小强与父母及同学的互动关系，充分体现了生态系统理论中对微观系统（小强与其父母、同学的关系）相互作用的重视。通过分析这些互动关系，社会工作者能够全面了解小强所处的生态系统，从而更精准地找出导致小强成绩下降、情绪问题的根源，并制定出更贴合实际的服务方案，所以选项B符合生态系统理论，为正确答案。

3、下列选项中，关于同辈督导技巧的说法，表述不正确的是（）。

A.同辈督导团体成员一般都具有共同的价值

B.团体成员的数量一般不超过七人，以确保团体有充分的时间进行讨论

C.团体成员要签订明确的契约

D.同辈督导团体成员一般都来自同一个团队

【答案】：D

【解析】本题是一道关于同辈督导技巧相关知识的选择题，破题点在于对每个选项所涉及的同辈督导技巧内容进行准确分析判断。选项A，同辈督导团体成员一般具有共同的价值，这是同辈督导能够良好开展的一个重要基础。成员间有共同价值，在交流和讨论中更容易达成理解与共识，促进督导效果，该选项表述正确。选项B，团体成员数量一般不超过七人，这是为了确保团体有充分的时间进行讨论。若成员过多，每个人发言和交流的时间会被压缩，难以深入探讨问题，所以控制成员数量有利于提高讨论质量，此选项表述无误。选项C，团体成员签订明确的契约是很有必要的。契约可以明确成员的权利、义务和行为规范等，保障督导活动的有序进行，该选项表述也是正确的。选项D，同辈督导团体成员不一定都来自同一个团队。来自不同团队的成员可以带来不同的经验和视角，丰富讨论内容，促进更全面深入的交流，因此该选项表述错误。综上，本题答案选D。

4、我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三级别的是()。

A.开展新生儿计划免疫工作

B.宣讲安全规划，维护

C.及早发现伤病，及时治疗

D.使用辅助器具，开展康复

【答案】：D

【解析】本题主要考查对我国残疾预防三个级别相关预防措施的理解与区分。我国残疾预防分为一级、二级和三级，每个级别有着不同的侧重点。一级预防是针对各种致残因素，采取有效措施，预防残疾的发生。像开展新生儿计划免疫工作，其目的是通过预防疾病的发生来避免因某些疾病导致残疾，属于一级预防措施，所以A选项不符合要求。二级预防是早期发现、早期诊断、早期治疗，以减少残疾的发生。及早发现伤病并及时治疗，重点在于疾病早期的干预，防止其发展成残疾，这属于二级预防的范畴，故C选项也不正确。宣讲安全规划、维护，主要是从源头预防可能导致残疾的危险因素，也是一级