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2024年甘肃省平凉市泾川县王村镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。小谢的上述服务属于()
A.链接政策资源
B.提供家庭支持
C.改善家庭监护
D.开展家庭寄养
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对社会工作者服务内容的理解与判断。题干描述了社会工作者小谢在某村开展精准扶贫工作时,针对一户特殊家庭采取的服务行动。该家庭父母离世,老二和老三家庭经济困难,小谢协助他们递交孤儿资格条件认定申请并使其获得通过,最终按时领到生活费。从社会工作专业角度来看,小谢的行为是在为服务对象链接到了政府对于孤儿的保障政策资源。家庭支持通常侧重于提供情感、实际事务协助等方面来增强家庭功能,本题中重点并非在此。改善家庭监护强调对家庭监护状况的调整和提升,此案例也未体现。开展家庭寄养是将儿童委托给其他家庭抚养,与本题服务内容不符。所以综合分析,小谢的上述服务属于链接政策资源,答案选A。
2、某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度,设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是()。
A.过去一个月,你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上
B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意
C.你对“快乐阅读”活动有何建议?
D.通过参加“快乐阅读”活动,你的阅读兴趣有何变化?(1)提高(2)不变(3)降低
【答案】:C
【解析】在问卷设计中,问题的排序有一定原则。一般来说,封闭式问题相对简单直接,应优先排列;开放式问题则较为复杂,需要被调查者进行思考和组织语言来表达观点,通常排在最后。本题中,A选项“过去一个月参加‘快乐阅读’活动的次数”、B选项“对‘快乐阅读’活动安排的满意度”以及D选项“参加活动后阅读兴趣的变化”,均为封闭式问题,被调查者只需从给定选项中进行选择,回答较为轻松快捷。而C选项“对‘快乐阅读’活动有何建议”属于开放式问题,需要被调查者详细阐述自己的想法和意见,这需要花费较多时间和精力进行思考与书写。所以,按照问卷设计原则,该问题适合排在最后,答案选C。
3、在社会工作研究中,研究者必须遵循的伦理是()。
A.研究议题应有利于社会工作专业发展
B.搜集资料应有利于保证研究信度效度
C.访谈分析应有利于研究结论积极正面
D.研究结果应有利于规避各类研究风险
【答案】:A
【解析】这道题目主要考查考生对社会工作研究中研究者必须遵循伦理的理解与掌握。在社会工作研究里,伦理准则至关重要。选项A,研究议题应有利于社会工作专业发展是符合伦理要求的。社会工作研究的目的在于推动该专业不断进步,选择有利于专业发展的研究议题,能够为专业的成长提供有价值的信息和方向,促进整体专业水平的提升,所以该选项正确。选项B,搜集资料应有利于保证研究信度效度,这更多的是从研究方法和科学性角度出发,并非是必须遵循的伦理层面内容,它强调的是研究本身的质量保障,而非伦理方面准则,故该选项错误。选项C,访谈分析应有利于研究结论积极正面,研究结论应基于客观事实,而不能为了所谓的积极正面去进行片面分析,客观呈现研究结果才是关键,所以该选项不符合伦理要求,是错误的。选项D,研究结果应有利于规避各类研究风险,这主要关注的是研究过程中的风险控制问题,并非核心的伦理要点,研究伦理重点在于对专业发展、研究对象等方面的考量,因此该选项也不正确。综上,本题的正确答案是A。
4、社会工作者调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。这是社会工作者扮演的()角色。
A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的定义及区分。解题关键在于准确理解每个选项所代表角色的核心特征,并将其与题干描述进行对比分析。A选项使能者,其核心职责是调动服务对象自身的能力和资源,挖掘并发挥服务对象的潜在能力,推动服务对象发生积极有效的改变。题干中明确表述社会工作者调动服务对象自身能力和资源,促使其发生有效改变,这与使能者的角色功能高度契合。B选项联系人,主要是为服务对象寻找有关的服务,即链接资源,重点在于搭建服务对象与资源之间的桥梁,并非着眼于调动服务对象自身能力,所以不符合题干描述。C选项教育者,侧重于向服务对象传授知识和技能,提供信息和教导方法,使服务对象获得能力提升,而不是强调发挥服务对象已有的潜在能力,与题干内容不符。D选项倡导者,
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