陶渊明 归园田居教案.pptxVIP

汇报人：陶渊明归园田居教案12021/10/10/周日

目录陶渊明简介01《归园田居》文本分析02教学目标03教学方法04教学过程05作业布置06

01陶渊明简介32021/10/10/周日

个人生平陶渊明曾短暂任职于东晋朝廷，但因不满官场腐败，最终选择辞官归隐。官场经历陶渊明在归隐后，过着耕读自足的生活，创作了许多反映田园生活的诗篇。归隐生活42021/10/10/周日

文学成就陶渊明以其田园诗闻名，开创了田园诗派，影响了后世无数诗人。田园诗派的开创者陶渊明的文学作品不仅在文学上有重要地位，其隐逸思想也对后世文人产生了深远影响。文学思想的深远影响《归园田居》是陶渊明的代表作，描绘了他归隐田园后的生活和心境。《归园田居》系列作品52021/10/10/周日

02《归园田居》文本分析62021/10/10/周日

主题思想陶渊明通过《归园田居》表达了他追求自然、简朴生活的理想，倡导返璞归真的生活哲学。返璞归真的生活哲学陶渊明在诗中表达了对自然界的热爱和赞美，描绘了田园生活的美好和自然界的和谐。对自然的热爱与赞美诗中描绘了诗人远离尘嚣，享受田园生活的宁静与自由，体现了超脱世俗的隐逸情怀。超脱世俗的隐逸情怀诗作反映了诗人淡泊名利、追求精神自由的人生态度，对后世产生了深远的影响。淡泊名利的人生态度0102030472021/10/10/周日

艺术特色陶渊明运用细腻的笔触描绘田园风光，如“采菊东篱下，悠然见南山”展现了和谐宁静的自然美。自然描写手法诗中通过菊花、南山等意象，象征诗人归隐田园的高洁志趣和超然物外的生活态度。意象与象征82021/10/10/周日

语言风格陶渊明的诗语言质朴无华，如“采菊东篱下，悠然见南山”，体现了归隐生活的自然与宁静。质朴自然01《归园田居》中运用了大量意象，如“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，描绘了田园生活的细节。意象丰富02诗中蕴含着作者对人生、自然和宇宙的深刻思考，如“问君何能尔？心远地自偏”反映了超脱世俗的哲学思想。哲理深邃0392021/10/10/周日

03教学目标102021/10/10/周日

知识与技能官场经历归隐生活01陶渊明曾短暂任职于东晋朝廷，但因不满官场腐败，最终选择辞官归隐。02陶渊明在归隐后，过着耕读自足的生活，创作了大量描写田园风光的诗文。112021/10/10/周日

过程与方法陶渊明在《归园田居》中巧妙运用自然意象，如“采菊东篱下”，展现田园生活的宁静与和谐。自然意象的运用01诗中语言质朴无华，情感真挚，如“悠然见南山”表达了诗人对田园生活的向往和内心的宁静。语言的朴素与真10/10/周日

情感态度与价值观陶渊明以其清新脱俗的田园诗闻名，开创了田园诗派，影响深远。田园诗派的开创者陶渊明的文学作品展现了对名利淡泊、追求自然和精神自由的独特思想。文学思想的独立性《归园田居》是陶渊明的代表作，描绘了他归隐田园后的生活和心境。《归园田居》系列作品132021/10/10/周日

04教学方法142021/10/10/周日

讲授法质朴自然陶渊明的诗语言质朴无华，如“采菊东篱下，悠然见南山”，展现了田园生活的宁静与自然。0102意象丰富《归园田居》中运用了大量意象，如“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，形象生动地描绘了农耕生活。03哲理深邃诗中蕴含着作者对人生和自然的深刻理解，如“久在樊笼里，复得返自然”，反映了作者的哲学思考。152021/10/10/周日

讨论法陶渊明通过《归园田居》表达了他追求自然、简单生活的理想，倡导返璞归真的生活哲学。01诗中描绘了诗人远离尘嚣，与自然和谐共处的隐逸生活，体现了超脱世俗的隐逸情怀。02陶渊明在诗中表达了对理想生活的向往，即在田园中自给自足，享受心灵的自由与宁静。03通过对田园生活的赞美，诗人隐含地批判了当时社会的腐败与不公，表达了对理想社会的渴望。04返璞归真的生活哲学超脱世俗的隐逸情怀对理想生活的向往批判现实社会的不公162021/10/10/周日

情境教学法陶渊明在《归园田居》中巧妙运用自然意象，如“采菊东篱下”，营造出田园生活的宁静与和谐。自然意象的运用诗中语言质朴无华，情感真挚，如“悠然见南山”展现了诗人归隐田园后的自在与超然。语言的朴素与真挚172021/10/10/周日

05教学过程182021/10/10/周日

导入新课陶渊明曾短暂任职于东晋朝廷，但因不满官场腐败，最终选择辞官归隐。官场经历陶渊明在归隐后，过着耕读自足的生活，创作了大量反映田园生活的诗文。归隐生活192021/10/10/周日

文本解读陶渊明以其田园诗闻名，开创了田园诗派，影响了后世无数文人。田园诗派的开创者《归园田居》是陶渊明的代表作，描绘了他归隐田园后的生活和心境。《归园田居》系列诗作陶渊明的文学作品融入了道家和儒家的哲学思想，体现了对自然和简朴生活的向往