教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（实验班）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冰融化成水的原因是（??）。

A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷

2.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?（??）

A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料

3.人们为了延长鱼的保存时间，将鱼放入大量冰块中，这么做（??）。

A.冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量，降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

4.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中，用玻璃棒搅拌，能完全溶解的是（??）。

A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打

5.下列三种物质中，不能被水溶解的是（??）。

A.食用油?????B.小苏打?????C.方糖

6.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）现象。

A.冷却????B.蒸发????C.升华

二.填空题(共6题，共22分)

1.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

2.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

3.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中，（???）水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有（???）不同,其他的条件都相同。

4.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

5.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

6.熄灭酒精灯时要用（???），不能用（???）吹。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在一般情况下，水是白色的。（?）

2.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

3.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（??）

4.水能溶解味精、红糖和食用油。（?）

5.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

6.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（??）

四.连线题(共1题，共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共4题，共24分)

1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

2.水结冰后有哪些变化？

3.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

4.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

六.综合题(共3题，共24分)

1.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

2.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

3.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）等。

2.正确测量水温的方法有哪些，请至少写出2点。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.凝固

2.吸收；热量

3.热；温度

4.味精；小苏打

5.0；固体

6.灯帽盖灭；嘴

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。

2.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

3.试管外面有小水珠，水蒸气遇冷凝结成小水珠

4.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度，此时会有一些物质未被溶解的现象出现。

六.综合题

1.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失；温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快

2.如下：

3.温度计；烧杯；石棉网；（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。