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2025人教版数学二年级上册
全册教学课件;一分类与整理;;情境导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;不同标准下的分类,由于分类标准不同,因此分类的结果一般也不同。;随堂小练;;1.;1.;2按要求分一分,把序号填在括号里。
;3.一组同学最喜欢吃的蔬菜的情况如下图。;4.请写出3种不同的分类方法。;;通过本节课的学习,我们学会了按照给定的标准进行分类计数,能用自己的方式(文字、图画、表格等)呈现分类的结果。;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;1.2分类与整理(2);;回顾复习;你会自己制定标准,再进行分类吗?;探索新知;探索新知;
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