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校园社团活动在小学生领导力培养中的实践策略与效果评价论文.docx

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    校园社团活动在小学生领导力培养中的实践策略与效果评价论文

    摘要：本文以校园社团活动为载体，探讨了其在小学生领导力培养中的实践策略与效果评价。通过分析现有问题，提出了针对性的实践策略，并对其效果进行了评价，旨在为小学生领导力培养提供有益参考。

    关键词：小学生；领导力；校园社团活动；实践策略；效果评价

    一、问题的提出

    （一）校园社团活动在小学生领导力培养中的重要性

    1.社团活动为小学生提供实践平台

    在当今社会，领导力作为一种核心竞争力，越来越受到人们的关注。校园社团活动作为一种实践载体，为小学生提供了展示自我、锻炼领导力的平台。小学生通过参与社团活动，可以在实践中不断提升自己的领导力，为未来的成

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