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小学语文：校园花坛花卉成语典故与语文素养提升策略论文.docx

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    小学语文：校园花坛花卉成语典故与语文素养提升策略论文

    摘要：本文以校园花坛花卉成语典故为载体，探讨如何将其融入小学语文教学，提升学生的语文素养。通过分析校园花坛花卉成语典故的价值，提出相应的语文素养提升策略，旨在为小学语文教学提供新的思路和方法。

    关键词：校园花坛；花卉成语典故；小学语文；语文素养；提升策略

    一、问题的提出

    （一）校园花坛花卉成语典故在语文教学中的价值

    1.丰富教学内容，提高学生学习兴趣

    校园花坛花卉成语典故具有浓厚的文化底蕴和生动的故事情节，将其融入语文教学，可以为学生提供更为丰富的学习资源。这有助于激发学生的学习兴趣，提高他们在语文课堂上的参与度。通过讲述花卉成语典故，教

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