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基于项目式学习的英语学术词汇教学策略研究论文.docx

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    基于项目式学习的英语学术词汇教学策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于项目式学习的英语学术词汇教学策略，分析其在提升学生学术词汇掌握程度及学术能力方面的有效性。通过阐述项目式学习在英语学术词汇教学中的重要性，提出当前教学实践中存在的问题，并针对这些问题提出相应的教学策略。

    关键词：项目式学习，英语学术词汇，教学策略，学术能力

    一、问题的提出

    （一）项目式学习在英语学术词汇教学中的重要性

    1.项目式学习有助于激发学生的学习兴趣

    项目式学习以学生为中心，注重学生的自主探究和实践操作，有利于激发学生对英语学术词汇的兴趣。在项目式学习中，学生需要围绕一个主题进行深入研究和讨论，这无疑会促使他们主动查找

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