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初中地理问题式教学在提升学生地理素养中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中地理问题式教学在提升学生地理素养中的应用。通过分析问题式教学的内涵、特点及实施策略，结合具体案例，论述问题式教学在培养学生地理思维、地理技能和地理情感方面的积极作用。

关键词：初中地理；问题式教学；地理素养；应用研究

一、概念阐述

（一）1.问题式教学的内涵

问题式教学，顾名思义，是一种以问题为导向的教学方法。它强调学生在学习过程中主动提出问题、分析问题、解决问题，从而培养他们的独立思考能力和创新精神。在初中地理教学中，问题式教学要求教师根据学生的实际情况，设计具有启发性和挑战性的问题，引导学生通过探究、讨论等方式，深