1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 初中教育

地图教学法在初中地理教学中的情感教育研究论文.docx

地图教学法在初中地理教学中的情感教育研究论文.docx

    1. 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    地图教学法在初中地理教学中的情感教育研究论文

    摘要：本文通过深入探讨地图教学法在初中地理教学中的情感教育作用，旨在提高学生的地理学习兴趣，培养其地理学科素养，以及提升情感态度与价值观的教育效果。

    关键词：地图教学法；初中地理；情感教育；学科素养

    一、引言

    （一）地图教学法的独特魅力

    1.激发学生的地理学习兴趣

    地理学科本身具有丰富的知识体系和实践性，而地图作为地理信息的重要载体，具有形象、直观的特点。将地图教学法应用于初中地理教学，可以激发学生对地理学习的兴趣。地图上的线条、符号、颜色等元素，将抽象的地理知识具象化，使学生在探索中产生好奇心和求知欲，从而提高学习积极性。

    2.培养学生的地理

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    老师驿站 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    专业做教案，有问题私聊我

    咨询Ta 进入空间
    认证主体莲池区卓方网络服务部
    IP属地北京
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92130606MA0GFXTU34

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >