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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共18分)
1.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
2.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
3.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
4.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
5.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
6.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
二.填空题(共6题,共24分)
1.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
2.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
3.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
5.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
6.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
三.判断题(共6题,共12分)
1.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
2.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
3.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
4.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)
5.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)
6.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.简答题(共2题,共9分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共18分)
1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
3.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B;D;A;C
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.大拇指;中指
2.5;6
3.卷尺;直尺;软尺
4.尺子
5.纸带
6.看;闻;摸
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.6;3
2.5;三;
3.√○;○√;√○;√○
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