2022年11月大理州直机关遴选公务员面试真题带题目详解.docxVIP

2022年11月大理州直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、现在很多中小学生都有手机，本来是方便跟家长联络的，但是很多学生用手机上网、交友，甚至上课时发短信，导致学习成绩下降，你怎么看这个问题?

【答案】：1)随着我国经济社会的发展和人民生活水平的提高,不少中小学生都有了手机。作为一种通讯工具,手机与其他许多东西一样,它的好与不好关键在于人如何来使用它。使用得好,可以方便家长与学生之间的联络沟通,及时了解子女在校期间的情况;使用得不好,就会影响学生的学习成绩。(2)要减少手机对学生的不良影响,主要从以下几个方面着手:第一,学校和家长要加强对学生的思想教育工作,要加强引导,使他们正确使用和对待手机,认识到使用手机不当会产生的不良影响;第二,学校应该加强对学生的纪律规范,在上课时包括老师在内一律禁止使用手机,以免影响课堂秩序和教学质量;第三,家长要改变教育观念,不能一味溺爱、纵容自己的子女,要努力使孩子养成一种积极向上的品格。

【解析】题干分析本题聚焦于中小学生使用手机这一社会现象，该现象的初衷是方便家长与学生联络，但却出现学生用手机上网、交友、上课发短信并导致学习成绩下降的情况，旨在考查考生对现实问题的分析能力和解决问题的能力。在公务员工作中，此类问题体现了社会发展过程中新兴事物带来的利弊权衡与管理引导需求。答案解析#正面评价全面且辩证的看待问题：答案指出手机作为通讯工具，其好坏关键在于使用者，既看到了手机方便家长与学生联络、及时了解子女在校情况的积极作用，又认识到使用不当会影响学生学习成绩的消极影响。这种全面客观的分析体现了公务员在处理问题时应具备的辩证思维，有助于在制定政策和采取措施时避免片面性。提出有效可行的解决措施：从学校和家长两个关键主体提出了具体的应对措施。第一点强调从思想教育层面入手，引导学生正确使用和对待手机，提高学生自身的认知水平，这是解决问题的根源所在。第二点从学校纪律规范方面，禁止包括老师在内的人员在上课时使用手机，能有效维护课堂秩序和教学质量，措施具有针对性和可操作性。第三点针对家长的教育观念提出要求，强调不能溺爱、纵容子女，帮助孩子养成积极向上的品格，从家庭教育角度为学生成长营造良好环境。#可优化之处拓展措施的广度和深度：可以进一步考虑其他相关主体在解决该问题中的作用，如政府部门可通过制定相关政策规范手机厂商针对学生群体的产品功能设置，限制不适合学生的应用和内容。还可以联合社会力量，如社区开展相关的宣传教育活动，营造全社会共同关注和引导学生正确使用手机的氛围。加强逻辑层次的清晰性：可以在阐述解决措施时，更加明确地按照一定的逻辑顺序进行排列，比如按照从宏观到微观、从思想到行为的顺序，使答案的逻辑更加清晰，便于理解和记忆。总体而言，答案体现了考生对问题的理性分析和积极应对的态度，具备一定的可行性和合理性，但仍有进一步拓展和优化的空间，以更好地满足公务员处理实际问题的需求。

2、你的朋友本是一个乐观向上、工作高效的人，但近一段时间，他却意志消沉、工作拖沓。面对这种情况，你应该怎么帮助你的朋友？

【答案】：看到朋友意志消沉、工作拖沓，我在为他担心的同时，会从多方面着手，帮助他尽快摆脱消极情绪，积极地面对生活、面对工作。一方面，我会主动找这个朋友谈心，了解他工作拖沓、意志消沉的原因，并帮助他解决。同时，我也会告诉他，不论他遇到什么问题，作为好朋友，我都会与他一起分担，帮助他解决问题。另一方面，在与他谈心后，我会建议他在周末休息时与我一起进行我们喜欢的活动，以调节他消极的情绪。总之，在朋友意志消沉、工作拖沓时，我会在心理上、行动上尽可能地为朋友提供帮助，让他可以尽快摆脱消极的情绪，以积极乐观的心态面对生活、面对工作。同时，我也会在之后的生活中，利用闲暇时间多与这位朋友进行沟通，了解他的情绪是否得到了改善，工作上是否又恢复了以往的积极向上。在不断的交流与沟通中，让我的朋友彻底转变消沉的意志和拖沓的工作态度。

【解析】这是一道考察考生人际沟通与问题解决能力的公务员面试题。题目中描述朋友原本积极高效，近期却变得意志消沉、工作拖沓，要求考生回答如何帮助朋友。在回答这类题目时，需展现出良好的人际沟通意识和解决实际问题的能力。答案中体现了以下要点：关心与了解：面对朋友状态的转变，积极主动地表达了关心。主动找朋友谈心，深入了解朋友工作拖沓、意志消沉的具体原因，这体现了对朋友的关注以及解决问题的积极态度，只有了解根源，才能有针对性地提供帮助。精神支持：明确向朋友表明作为好朋友会一起分担问题，给予其强大的精神支持，让朋友在困境中感受到温暖和依靠，有助于缓解其消极情绪。行动调节：提出建议，在周末休息时与朋友一起进行双方都喜欢的活动。这种方式有助于调节朋友的消极情绪，帮助朋友放松身心，从消极状态中走出来