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生物安全培训试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪种不属于生物安全风险来源？（）

A.实验操作失误B.病原体自然变异C.实验室合理布局

答案：C

2.生物安全柜的主要作用是？（）

A.存放实验用品B.保护实验人员和环境C.加热样品

答案：B

3.进入二级生物安全实验室需穿？（）

A.普通工作服B.防护服C.无菌服

答案：B

4.以下哪种微生物危害等级最高？（）

A.一级B.二级C.四级

答案：C

5.处理含有病原体的液体废弃物应？（）

A.直接倒入下水道B.消毒后处理C.随意丢弃

答案：B

6.实验结束后，实验台面应？（）

A.直接离开B.用清水擦拭C.消毒擦拭

答案：C

7.个人防护装备不包括？（）

A.口罩B.护目镜C.实验记录册

答案：C

8.实验室发生生物安全事故，首先应？（）

A.报告领导B.自行处理C.采取紧急处理措施

答案：C

9.高致病性病原微生物菌（毒）种保存需？（）

A.单人单锁B.双人双锁C.无需特殊保管

答案：B

10.生物安全标识颜色是？（）

A.红色B.绿色C.黄色

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.生物安全实验室的风险评估应考虑（）

A.实验操作B.人员资质C.设备状态D.病原体特性

答案：ABCD

2.个人防护装备包括（）

A.手套B.帽子C.鞋套D.防护面罩

答案：ABCD

3.生物安全实验室废弃物处理原则有（）

A.分类收集B.消毒处理C.专人负责D.随意丢弃

答案：ABC

4.以下属于生物安全相关法律法规的有（）

A.《中华人民共和国生物安全法》

B.《病原微生物实验室生物安全管理条例》

C.《实验室生物安全通用要求》

D.《医疗废物管理条例》

答案：ABCD

5.实验室感染的传播途径包括（）

A.空气传播B.接触传播C.消化道传播D.虫媒传播

答案：ABCD

6.二级生物安全实验室需配备的设备有（）

A.生物安全柜B.高压灭菌器C.通风系统D.超净工作台

答案：ABC

7.生物安全管理体系文件包括（）

A.方针和目标B.程序文件C.作业指导书D.记录

答案：ABCD

8.实验人员进入生物安全实验室前应（）

A.接受培训B.了解实验内容C.检查防护装备D.携带个人物品

答案：ABC

9.生物安全实验室的监控内容有（）

A.温湿度B.压力C.人员出入D.设备运行

答案：ABCD

10.处理生物安全事故的原则有（）

A.立即报告B.控制扩散C.保护现场D.调查原因

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.生物安全实验室可以随意让无关人员进入。（×）

2.所有实验废弃物都可直接丢弃。（×）

3.佩戴口罩就能完全防止生物危害。（×）

4.一级生物安全实验室不需要任何防护措施。（×）

5.实验过程中可随意更换实验方法。（×）

6.生物安全柜使用后无需消毒。（×）

7.实验人员不需要定期接受生物安全培训。（×）

8.高致病性病原微生物可以在普通实验室操作。（×）

9.实验室设备不需要定期维护。（×）

10.生物安全标识可有可无。（×）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述生物安全实验室个人防护的重要性。

答案：能有效保护实验人员免受病原体侵害，防止实验室感染，避免将病原体带出实验室造成传播，保障人员健康与公共卫生安全。

2.生物安全实验室废弃物处理流程是什么？

答案：先分类收集，如固体、液体废弃物分开；再进行消毒处理，如高压灭菌等；最后按规定交由有资质单位处理。

3.列举两种常见的生物安全事故。

答案：病原体泄漏，如生物安全柜故障致病原体溢出；人员感染，因操作不当使实验人员接触病原体。

4.进入生物安全实验室前需做哪些准备？

答案：接受生物安全培训，熟悉实验流程与风险；检查个人防护装备是否完好、合适；了解实验室设备使用方法。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如何提高实验室全体人员的生物安全意识？

答案：定期开展生物安全培训讲座，分享事故案例；制定明确制度并严格执行；设置生物安全宣传栏，营造重视氛围。

2.若发现生物安全标识损坏或缺失，应如何处理？

答案：及时报告相关负责人，尽快更换或补充标识，确保其清晰、准确，提