幼儿园大班美术标准教案《地球是我家》.pptxVIP

2025/07/04幼儿园大班美术标准教案《地球是我家》汇报人：

CONTENTS目录01教案目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价方式

教案目标01

认知目标理解地球的形状和特征通过绘画和讨论，让孩子们认识到地球是一个蓝色的球体，有陆地和海洋。认识地球的自然环境引导孩子们了解地球上的不同自然环境，如森林、沙漠、草原和极地。了解地球的生态平衡通过故事和互动游戏，教育孩子们认识到保护环境的重要性，以及人类活动对地球的影响。

技能目标01培养绘画技巧通过绘制地球，孩子们将学习使用不同的绘画工具和颜色，提高他们的绘画技能。02提升手工制作能力孩子们将学习如何制作地球模型，通过剪贴和拼接等手工活动，锻炼他们的动手能力。

情感目标培养环保意识通过绘画地球，让孩子们认识到保护环境的重要性，激发他们的环保意识。增强归属感通过讨论地球是我们共同的家园，增强孩子们对地球的归属感和责任感。激发创造力和想象力鼓励孩子们自由表达对地球的想象，培养他们的创造力和想象力。

教学内容02

地球知识介绍地球的结构介绍地球由地壳、地幔和地核组成的结构，以及它们各自的特点和作用。地球的自然资源讲解地球上的水、空气、土壤和生物等自然资源，强调保护地球的重要性。

美术材料与工具介绍水彩笔的使用水彩笔色彩丰富，适合表现地球的多彩环境，孩子们可以学习如何混合颜色。彩色纸张的剪裁彩色纸张可以用来制作地球模型，孩子们通过剪裁和粘贴学习形状和空间。环保材料的利用鼓励孩子们使用废旧物品如报纸、杂志等制作地球装饰，培养环保意识。安全剪刀的使用教授孩子们正确使用安全剪刀，以安全的方式剪裁材料，保证课堂安全。

创作主题《地球是我家》地球的结构通过简单的模型和图片，向孩子们介绍地球的结构，包括地壳、地幔和地核。地球的自然资源讲解地球上的自然资源，如水、空气、土壤和生物多样性，强调保护地球的重要性。

教学方法03

启发式教学培养绘画技巧通过绘制地球，孩子们将学习使用不同的绘画工具和颜色，提高他们的绘画技能。提升手工制作能力孩子们将学习如何制作地球模型，通过剪贴和拼接等手工活动，锻炼他们的动手能力。

游戏化教学培养环保意识通过绘画地球，让孩子们意识到保护环境的重要性，激发他们的环保意识。增强归属感通过讨论地球是我们共同的家园，增强孩子们对地球的归属感和责任感。激发创造力和想象力鼓励孩子们自由表达对地球的想象，培养他们的创造力和想象力。

情境式教学理解地球的形状和特征通过绘画和讨论活动，让孩子们认识到地球是一个圆形的星球，并了解其基本特征。认识地球的环境问题通过观看相关视频和图片，引导孩子们了解地球面临的环境问题，如污染和气候变化。学习地球的保护方法通过互动游戏和故事讲述，教育孩子们学习如何保护地球，如节约用水和减少塑料使用。

教学过程04

导入新课培养绘画技巧通过绘制地球主题画作，提高孩子们的色彩搭配和绘画表现力。提升手工制作能力指导孩子们制作地球模型，增强他们的动手能力和空间想象力。

新课讲解01地球的结构通过简单的模型和图片，向孩子们介绍地球的内部结构，包括地壳、地幔和地核。02地球的自然资源讲解地球上的自然资源，如水、空气、土壤和生物多样性，强调保护地球的重要性。

学生实践操作水彩笔和水彩纸使用水彩笔在水彩纸上绘画，可以培养孩子们对色彩的感知和运用能力。彩色粘土通过彩色粘土制作地球模型，让孩子们在动手操作中理解地球的形状和结构。环保材料引导孩子们使用废旧物品制作艺术品，如用旧报纸、纸盒等，培养环保意识。安全剪刀和胶水教授孩子们正确使用安全剪刀和胶水，进行剪贴活动，提高手工制作的技能。

作品展示与评价培养环保意识通过绘画地球，让孩子们认识到保护环境的重要性，激发他们的环保意识。增强归属感通过讨论地球是我们共同的家园，增强孩子们对地球的归属感和责任感。激发创造力和想象力鼓励孩子们自由表达对地球的想象，培养他们的创造力和想象力。

评价方式05

过程性评价认识地球通过绘画和讨论，让孩子们了解地球的形状和特征，培养其对地球的基本认知。理解环境保护通过观察和绘画活动，引导孩子们认识到保护环境的重要性，理解人类与自然的关系。学习地理概念通过地图和地球仪的使用，让孩子们初步了解地理位置和方向，激发他们对地理知识的兴趣。

结果性评价培养绘画技巧通过绘制地球，孩子们能够掌握基本的绘画技巧，如色彩搭配和形状构图。提高手工制作能力通过制作地球模型，孩子们将学习到剪贴、拼接等手工制作技能，增强动手能力。

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