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《土壤与植物》教案-2025-2026学年粤教粤科版（2024）小学科学三年级上册.docxVIP

《土壤与植物》教案-2025-2026学年粤教粤科版（2024）小学科学三年级上册.docx

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    《土壤与植物》教案-2025-2026学年粤教粤科版（2024）小学科学三年级上册

    核心素养教学目标

    科学观念

    知道土壤是植物生长的重要基础，了解土壤为植物生长提供水分、养分、空气和支撑等条件。

    认识到不同类型的土壤（如沙土、黏土、壤土）具有不同的特点，这些特点会影响植物的生长状况。

    理解土壤与植物之间相互依存的关系，植物依赖土壤生长，同时植物也会对土壤产生影响（如保持水土、增加土壤肥力等）。

    科学思维

    通过观察、比较不同土壤中植物的生长情况，培养学生的观察能力和比较分析能力，能从现象中发现土壤与植物生长的关联。

    在探究不同土壤对植物生长影响的实验中，引导学生进行假设、设计实验、收集数据、分析

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