2024年湖北省孝感市孝昌县小河镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年湖北省孝感市孝昌县小河镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿服务组织开展志愿服务活动，可以使用（）标志。

A.慈善服务

B.志愿服务

C.社工协会

D.红十字协会

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《志愿服务条例》相关规定的了解。解题关键在于明确志愿服务组织开展活动时可使用的标志。依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿服务组织开展志愿服务活动，自然应当使用与志愿服务相关的标志。选项A慈善服务标志主要用于慈善服务相关活动，并非志愿服务组织开展活动的指定标志，慈善服务与志愿服务虽有联系但内涵不同，其标志使用场景有特定要求，所以A选项不符合。选项C社工协会标志一般是社工协会相关工作或活动使用，社工协会是一个专业社会组织，与志愿服务组织的性质和职能有区别，其标志不适合志愿服务组织开展活动使用，故C选项错误。选项D红十字协会标志有其特定的使用规范和适用范围，主要与红十字会的人道主义救援等工作相关，并非志愿服务组织开展活动可随意使用的标志，所以D选项也不正确。而选项B志愿服务标志，是专门为志愿服务活动设计的，能够准确代表志愿服务组织开展的活动，符合《志愿服务条例》对于志愿服务组织开展活动使用标志的规定。综上，本题正确答案是B。

2、初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）。

A.小强是否有自我中心心态

B.小强是否缺乏安全感

C.小强是否有胆小懦弱的行为

D.小强是否有自卑心理

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对特定家庭环境下的服务对象时应重点关注的方面。题干中表明初中生小强所处的家庭环境是父母常因吵架闹离婚，家庭成员关系紧张，家庭气氛压抑。家庭环境对孩子的成长影响重大，在这样不稳定且压抑的家庭氛围中，孩子极易缺乏安全感。缺乏安全感会对小强的心理和行为产生一系列不良影响，可能导致他在日常生活、学习以及人际交往中出现各种问题。而自我中心心态通常更多与个人性格养成及家庭教育方式的过度宠溺等因素相关，题干中未体现相关信息，所以选项A不正确；胆小懦弱的行为可能有多种成因，如个人性格特质或曾经历特定的负面事件，但题干未表明小强有这类情况，所以选项C不合适；自卑心理可能源于自身能力认知不足或外界他人的贬低等，题干中也无相关暗示，所以选项D也不准确。综上所述，社会工作者在帮助小强时尤其要注意小强是否缺乏安全感，答案选B。

3、根据《天津市物业管理条例》规定，物业使用人不履行约定的，由（）承担连带责任。

A.业主

B.业主大会

C.业主委员会

D.物业服务企业

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《天津市物业管理条例》中关于物业使用人不履行约定时责任承担主体的规定。在物业管理关系中，物业使用人可能与物业服务等方面存在各种约定。当物业使用人不履行这些约定时，需要明确责任的承担者。业主作为物业的所有权人，对物业使用人的行为有着一定的管理和监督义务，并且物业使用人使用物业的基础往往来源于业主的授权等关系。业主大会是由物业管理区域内全体业主组成，代表和维护物业管理区域内全体业主在物业管理活动中的合法权益的组织，主要职责是决策物业管理的重大事项，并非承担物业使用人不履行约定的连带责任主体。业主委员会是业主大会的执行机构，负责执行业主大会的决定事项等工作，也不是该连带责任的承担者。物业服务企业主要是按照物业服务合同的约定，为业主和物业使用人提供相应的服务，本身并不对物业使用人的约定履行承担连带责任。所以，根据《天津市物业管理条例》规定，物业使用人不履行约定的，由业主承担连带责任，本题正确答案是A。

4、社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。

A.服务网络

B.服务结果

C.介入对象

D.介入行动

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作评估内容的理解。在震后伤残学生家长减压互助小组中，督导要求对小组过程的每一个环节分别做出评估。下面对各选项进行分析：选项A：服务网络，服务网络通常指的是服务过程中所涉及的各种社会资源和关系网络，如社区资源、志愿者团队等。而题干强调的是小组过程的环节评估，并非侧重于服务网络方面，所以该选项不符合要求。选项B：服务结果，服务结果评估关注的是服务最终达成的成效，比如家长的压力是否减轻、学生的状况是否改善等。但本题重点在于小组过程的环节，并非服务结果，因此该选项也不正确。选项C：介入对象，介入对象是指接受服务的群体，本题即震后伤残学生家长。然而题干并非是对介入对象本身进行评估，而是针对小组过程的环节，所以此选项不合适。选项D：介入行动，介入行动涵盖了社会工作者在服务过程中所采取的各种具体行动