2024高考测试卷【达标题】附答案详解.docxVIP

高考测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（25小题，每小题2分，共计50分）

1、（单选题）下列关于儒学发展的表述不正确的是

A.汉朝董仲舒倡导的儒学核心是“天人感应”“君权神授”

B.唐太宗以儒为师，大办学校

C.儒学在宋代发展为理学，朱熹是理学的集大成者

D.明朝李贽主张儒家经典为“万世之至论”

正确答案：D

2、（单选题）执行右面的程序框图，若输入的a,b,k分别为1,2,3，则输出的M()

A.20/3

B.7/2

C.16/5

D.15/8

正确答案：D

3、（单选题）下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（）

A.选择透过性

B.内吞和胞吐

C.保护作用

D.主动运输

正确答案：B

4、（单选题）1861年改革推动了俄国政治民主化的进程，主要表现在（）

A.近代司法制度的完善

B.地方自治制度的建立

C.君主专制制度的终结

D.立宪君主制度的建立

正确答案：B

5、（单选题）0.015~0.04毫米，这是90后铣工张志坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度，然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天，我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为

A.社会历史首先是物质生产发展的历史

B.劳动群众是我国人民群众的主体部分

C.群众路线是无产阶级政党的领导方法

D.人民群众是推动历史发展的决定力量

正确答案：D

6、（单选题）在中国率先举起社会主义旗帜的著名学者写了下列哪篇文章（）

A.《法俄革命之比较》

B.《敬告青年》

C.《狂人日记》

D.《文学改良刍议》

正确答案：A

7、（单选题）随着互联网金融的火热,大学生借助“校园网贷冶进行消费的方式悄然“走红冶。但一段时间以来,“校园网贷冶引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们

A.要反对追求与众不同、标新立异的消费

B.要避免贷款消费

C.要避免只重物质消费忽视精神消费倾向

D.要做理性消费者

正确答案：D

8、（单选题）某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是()

A.未见阳光

B.培养时间不到

C.培养基营养过多

D.细胞分裂素和生长素配比不对

正确答案：D

9、（单选题）湿地面积增加主要是因为当地（）

A.洪水暴涨

B.退耕还湿

C.地面沉降

D.冻土融化

正确答案：D

10、（单选题）城市生态系统与自然生态系统的区别是:()

A.没有无机环境、生产者和消费者之分

B.城市环境不是生态系统

C.工业发达,生产者充足

D.分解者不足,无法自净

正确答案：D

11、（单选题）20XX年该城市四类人均用地中，符合国家标准的是（）

A.居住用地

B.工业用地

C.道路用地

D.绿地用地

正确答案：D

12、（单选题）大气层中,臭氧的主要作用是:()

A.吸收紫外线

B.补充O2

C.吸收红外线

正确答案：A

13、（单选题）把实物当作原物的倾向，在美术史领域根深蒂固。事实上，实物并不等于原物，我们需要对美术史中“原物”的概念进行反思，对美术馆藏品的直觉上的完整性提出质疑。这种反思和质疑并不是要否定这些藏品。恰恰相反，它们可以在更大程度上发挥藏品作为历史材料的潜在意义。一旦美术史家取消“实物”和“原物”之间的等号，他们就必须认真考虑和重构二者间的历史关系。这会引导他们发现很多以前不曾想到的问题，其核心就是美术的“历史物质性”。

有研究者追溯郭熙《早春图》的渊源，提出这幅卷轴画原来是北宋宫殿一套建筑画中的一幅。邓椿《画继》记载，他祖上被赐予一个宅子，他父亲被任命为提举官时，朝廷派遣一个中官监修这所宅第。一天，邓椿的父亲看到裱工用“旧绢山水”擦拭桌子，他拿过来一看，发现竟是郭熙的作品。那位中官说：“昔神宗好熙笔，一殿专背（即‘裱’）熙作，上（徽宗）继位后，易以古画，退入库中者不止此尔。”邓父请求徽宗赏赐这些“退画”。徽宗答应了，并派人把废弃的郭熙壁障整车拉到邓宅。这个记载透露了宋神宗时期皇宫中“一殿专背熙作”的状态，这应该是郭熙创作《早春图》这类大幅山水时的状态。因此，任何讨论这幅画的构图、功能以及观看方式的文章都必须首先重构这种原始状态。这也就是说，目前人们