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2022年11月宜昌市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、一些学校把欠贷学生的名字和联系方式通告公开,督促学生还贷,你怎么看?
【答案】:对这个问题我们应该辩证地来看。虽然说欠贷还钱是天经地义的事情,特别是我们国家的精英分子,更应当遵纪守法。如果欠贷不还,不仅是个人信誉的缺失,而且会对贷款银行造成坏账果账,对于国家出台的贷款政策是一个挑战,学校出此下策也是无奈之举。但是我们要分清楚学生欠贷不还的原因。如果学生确实是家庭困难,一时难以还贷,学生应该主动向学校说明情况,请求缓期还贷。这样的同学不是不还贷,而是的确有困难。对于这种学生,学校应该区别对待,不应该把名字和联系方式通告公开。如果是学生有钱不还,而花在其他地方,比如消费掉了,对于这样的学生,学校不仅要公布其名字,而且还要公布其没有还贷的具体原因。这样的学生主观上存在故意拖欠,是一种不诚信的行为。学校要加强对这类学生的诚信教育。当然学校这种做法是否能够收到实效还很难说,而且有可能侵犯学生的隐私权,所以还需慎重而为。对于这种欠贷不还的学生,银行应该健全个人信誉档案,对于一些不诚信的人切断银行贷款,学校应该加强诚信教育,在学生中营造诚信为荣的氛围。对于学生本人来讲,要树立正确的人生观、价值观、道德观、诚信观,做一个诚信的好学生。1学校给学生的教育贷款是帮助家庭经济条件差的学生完成学业的是保障贫困学生同样能够接受高等教育的做法2一些学校把欠贷学生的名字和联系方式通告公开,督促学生还贷这种做法会伤害学生的自尊心以及侵害了学生的隐私3部分学生确实是因为家庭经济困难无法及时还款这时学生应主动提前向学校请求延期还贷4而对于有钱不还的学生学校应公布其姓名联系方式及为何欠贷不还使其受到道德舆论的谴责约束
【解析】本题聚焦于学校公开欠贷学生名字和联系方式以督促还贷这一现象,考生需全面、辩证地剖析该做法,展现对问题的深入理解和综合分析能力。积极意义学校采取公开欠贷学生信息的做法,有其合理之处。从社会层面来看,欠债还钱是基本的社会准则,国家为支持学生学业出台贷款政策,学生理应遵守契约按时还贷。若学生欠贷不还,不仅损害个人信誉,还可能导致银行出现坏账,对国家贷款政策形成挑战。在此情况下,学校此举是为维护社会诚信和政策的有效执行而采取的无奈手段。存在问题该做法也存在诸多弊端。一方面,可能侵害学生的合法权益,公开学生名字和联系方式可能侵犯其隐私权,伤害学生自尊心。另一方面,学校未区分学生欠贷不还的具体原因就一概而论地公开信息,缺乏针对性和人性化。原因分类及应对措施学生欠贷不还存在不同原因,应区别对待。对于因家庭困难一时难以还贷的学生,他们并非主观上不想还贷,而是客观条件所致。学校应给予理解,允许学生主动说明情况并请求缓期还贷,而不是直接公开信息。对于有钱不还、故意拖欠贷款用于其他消费的学生,学校不仅要公布其名字,还应公布未还贷的具体原因,通过道德舆论对其进行谴责和约束,同时加强对这类学生的诚信教育。综合建议为妥善解决学生欠贷不还问题,需要多方协同合作。银行应健全个人信誉档案,对不诚信的人限制贷款,从金融层面进行约束。学校要加强诚信教育,营造诚信为荣的校园氛围,培养学生正确的价值观。学生自身应树立正确的人生观、价值观、道德观和诚信观,自觉履行还贷义务,做诚实守信的人。总之,在处理学生欠贷问题时,应综合考虑各方利益,既要维护贷款政策的严肃性,又要体现人文关怀,通过多方共同努力,营造良好的社会信用环境。
2、现在“空巢老人”越来越多,社区要组织一个关爱“空巢老人”的活动,你认为筹备期间的重点任务是什么?应该怎么落实?
【答案】:我国社会已进入老龄化阶段,“空巢老人”的问题日益突出。为了使他们老有所养、老有所依、老有所乐,安度和谐幸福的晚年生活,社区会尽量多组织一些关爱“空巢老人”的活动,以改善他们的生活质量。我认为在筹备期间的重点任务有如下几个方面:第一,确定社区“空巢老人”的数量及主要分布区域,同时,了解和掌握社区“空巢老人”的需求;第二,与相关单位取得联系,一起合作为“空巢老人”提供相关服务;第三,要将关爱“空巢老人”的活动形成一个长效机制,坚持下去,在整个社区形成弘扬孝道的氛围。要想落实好以上重点任务,需做好以下几方面的工作:第一,组织社区工作人员查阅相关资料,了解社区老人的大概数量,根据他们的大致分布情况,安排一部分工作人员在社区门口等人流量集中的地方进行问卷调查,另一部分工作人员采取挨家挨户走访的方式,把握“空巢老人”的确切数量以及在生活、医疗保健和精神心理等方面的迫切需求。第二,针对“空巢老人”的多方面需求,社区可以招募一部分志愿者,与老人形成一对一帮扶对子;也可联系社区周边的家政服务公司,为“空巢老人”提供长期的上门清扫等家政服务
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