六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷含答案(培优a卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷含答案(培优a卷).docx

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六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列对国际奥林匹克委员会组织的认识中,你认为正确的是(??)。

A.世界性区域性

B.区域性专门性

C.专门性世界性

D.一般性世界性

2.你认为,我国对周边国家的关系,不是(???)。

A.霸权主义

B.互促发展

C.睦邻富邻

3.和平共处五项原则是我国的(?)。

A.经济政策

B.国防政策

C.外交政策

4.联合国总部位于哪里?(??)

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.瑞士日内瓦

5.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是(??)。

A.联合国

B.石油输出国组织

C.世界贸易组织

D.亚太经济合作组织

6.以下哪个国际组织没有中国参加(??)。

A.金砖国家

B.二十国集团

C.欧洲联盟

7.发明了灯泡的发明家是(??)。

A.瓦特

B.爱迪生

C.爱因斯坦

D.伽利略

8.人类社会的第一次工业革命是以(??)为标志。

A.电力

B.计算机

C.蒸汽机的广泛使用

D.互联网

9.如图,该会标是(??)的会标。

A.上海合作组织

B.金砖国家

C.联合国

D.二十国集团

10.下列属于国际奥林匹克委员会标志的是(??)。

二.填空题(共10题,共48分)

1.让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???)、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。

2.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(???)。

3.中国广泛参加各种(???),积极参与(???),支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用,推动国际秩序和国际体系朝着(???)的方向发展。

4.人类的(?????)与创造都标志着社会的文明和进步。

5.科学发现和技术发明推动着人类社会的进步,不断改变着人们的(?????)和(?????)方式。

6.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类(???)。

7.减少科技带来的烦恼,不仅需要科学家的(???),还需要通过法律约束、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。

8.20世纪前50年发生过(???)世界大战,给人类造成了巨大(???)。

9.战争不仅给人们的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的(?????)、(?????)等造成了无法弥补的损失。

10.(???)是当代最具有普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当今世界天下太平。(??)

2.联合国安全理事会负有维护国际和平与安全的首要任务。(??)

3.第二次世界大战给人类造成的伤害不大。(??)

4.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。(??)

5.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。(??)

6.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(??)

7.联合国安全理事会负有维护国际和平与安全的首要任务。(?)

8.中国不属于金砖国家。(??)

9.和平是当前国际社会的主要趋势。(??)

10.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我会连。

???????世界贸易组织

???????联合国组织

????????亚太经合组织

????????奥林匹克委员

五.简答题(共5题,共34分)

1.请你说一说,著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要贡献是什么?从他们的身上,你懂得了什么?

2.你知道周恩来同志提出的《和平共处五项原则》的内容有哪些?请写下来。

3.请你谈一谈东南亚国家联盟?

4.中国是一个礼仪之邦,也曾帮助过很多受灾或困难国家,而我们在这个疫情爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。

(1)其中你对哪个国家的帮助印象最深?你想对帮助我们的国家说些什么?

(2)身为一名小学生,你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿者说些什么?他们身上的什么精神值得你学习?

5.从人类的飞天历程中,你感受到了什么?

六.材料题(共1题,共10分)

1.阅读材料,运用所学知识,回答问题:

我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,以扎实的步伐和不懈的努力,把航天梦写到外太空。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘,和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今,航天技术已广泛应用到广播电视通信气象预报、国土普查等国民经济和社会发展的各个领

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