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中班语言《大狮子和小老鼠》标准课件
汇报人:
1
2021/10/10/周日
目录
故事梗概
01
教学活动设计
03
教学资源
05
教学目标
02
互动环节
04
评价方式
06
2
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故事梗概
01
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故事背景介绍
在一个茂密的森林中,各种动物和谐共处,狮子作为森林之王,受到所有动物的尊敬。
森林里的动物们
01
小老鼠在探索森林时,意外地遇到了被困的狮子,一场不同寻常的友谊就此展开。
小老鼠的冒险
02
4
2021/10/10/周日
主要角色介绍
大狮子是故事中的主角,他外表威猛,内心却孤独和渴望朋友。
大狮子的描述
大狮子和小老鼠之间的友情是故事的核心,展现了不同大小生物间的深厚友谊。
两者之间的友谊
小老鼠机智勇敢,虽然体型小,却在关键时刻帮助了大狮子。
小老鼠的特点
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故事情节梳理
大狮子因自大而嘲笑小老鼠,未料到后来会被小老鼠所救。
狮子的傲慢
小老鼠机智地帮助大狮子摆脱困境,证明了智慧胜过力量。
老鼠的智慧
经历了一番波折后,狮子和老鼠建立了深厚的友谊。
狮子与老鼠的友谊
故事通过狮子和老鼠的经历,传达了尊重他人和团结互助的道理。
故事的寓意
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教学目标
02
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知识与技能目标
通过讲述《大狮子和小老鼠》的故事,让学生理解故事的起因、经过和结果。
理解故事情节
通过角色扮演活动,让学生学习如何表达故事中不同角色的情感和性格特点。
角色扮演技巧
引导学生学习和记忆故事中出现的新词汇,如“勇敢”、“机智”等。
词汇积累
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过程与方法目标
通过观察大狮子和小老鼠的图片,孩子们能够描述出它们的特征,培养细致的观察力。
培养观察力
通过角色扮演和故事续编活动,激发孩子们的想象力和创造力。
激发想象力
鼓励孩子们用自己的话复述故事,提高他们的语言组织和表达能力。
提高语言表达能力
小组合作完成故事角色扮演,培养孩子们的合作精神和分享意识。
学习合作与分享
01
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04
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情感态度价值观目标
大狮子因自大而嘲笑小老鼠,未料到后来小老鼠会救它。
01
小老鼠巧妙地帮助大狮子逃脱了猎人的陷阱,显示了智慧。
02
经历了一番波折后,狮子和老鼠成为了好朋友,相互尊重。
03
故事通过狮子和老鼠的经历,传达了尊重他人和谦逊的道德教育意义。
04
狮子的傲慢
老鼠的机智
狮子与老鼠的友谊
故事的寓意
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教学活动设计
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导入新课活动
大狮子的孤独生活
在森林中,大狮子因体型庞大而感到孤独,没有朋友愿意接近他。
小老鼠的勇敢行为
小老鼠在一次偶遇中,勇敢地帮助了大狮子,从而改变了彼此的生活。
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课文内容讲解
大狮子是故事中的主角,它强壮但孤独,渴望有朋友的陪伴。
大狮子的描述
小老鼠机智勇敢,虽然体型小,却有着不凡的勇气和智慧。
小老鼠的特征
大狮子和小老鼠从陌生到成为朋友,展现了友情的力量和相互帮助的重要性。
两者关系的发展
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课堂互动游戏
通过讲述《大狮子和小老鼠》的故事,让学生理解故事的基本情节和角色关系。
理解故事情节
01
引导学生学习和记忆故事中出现的新词汇,如“狮子”、“老鼠”、“勇敢”等。
词汇积累
02
通过角色扮演活动,让学生学习如何表达故事中的情感和角色特点,提高语言表达能力。
角色扮演技巧
03
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2021/10/10/周日
课后拓展活动
通过观察大狮子和小老鼠的互动,孩子们学会细致观察故事中的细节和角色表情。
培养观察力
鼓励孩子们想象大狮子和小老鼠之间可能发生的故事,培养他们的创造性思维。
激发想象力
通过角色扮演和故事复述,孩子们能够用自己的话表达故事情节,增强语言表达能力。
提高语言表达能力
小组讨论和合作游戏环节,让孩子们学会在集体中分享观点,体会合作的乐趣。
学习合作与分享
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互动环节
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角色扮演
故事发生在一片茂密的森林中,大狮子是这片森林的守护者。
故事发生地
故事中的主要角色包括威猛的大狮子和机智的小老鼠,它们在森林中相遇并发生了有趣的故事。
主要角色介绍
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小组讨论
01
大狮子是故事中的主角,他外表威猛,内心却善良,乐于助人。
02
小老鼠身材小巧,机智灵活,它在故事中展现了聪明和勇敢的一面。
03
大狮子和小老鼠之间建立了深厚的友谊,他们相互帮助,共同克服困难。
大狮子的描述
小老鼠的特征
大狮子与小老鼠的友谊
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2021/10/10/周
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