【课件】脊椎动物（鱼）++课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

授课：XXX鱼有哪些种类，鱼是如何运动的呢？你知道鱼的生活方式是怎样的吗？

生命观念比较脊椎动物和无脊椎动物的概念。概述鱼类的外形、运动与呼吸等方面的主要特征。举例说明鱼与人类生活的关系。探究实践通过对鱼的观察，培养学生爱科学、勇于探索、实事求是的科学精神。态度责任关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。

观察无脊椎动物中了解的动物，它们与鱼相比，最大的区别是什么？思考·讨论刺胞动物扁形动物环节动物线虫动物软体动物节肢动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱统称为“无脊椎动物”体内有由脊椎骨组成的脊柱统称为“脊椎动物”

脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物统称为“脊椎动物”。观察以下动物的骨骼简图，能够发现：脊柱脊椎骨

相关数据现存的动物已知的有150多万种，大概的占比如下：无脊椎动物占比95%脊椎动物占比5%50%鱼类占比

鱼类的生活习性鱼类的生活环境多种多样的鱼结合教材P79分析，鱼类的生活环境及习性分为哪些类型。1AWIDEVARIETYOFFISH环境及习性淡水鱼海洋鱼海洋生活淡水生活以水生植物为食捕食其他水生动物水体上层游动水体底部栖息鲳鱼带鱼鲨鱼小丑鱼鲤鱼草鱼青鱼鲫鱼草鱼鲢鱼琵琶鱼精灵鱼青鱼鳙鱼鲨鱼带鱼

多种多样的鱼淡水鱼有1000多种，常见的有“四大家鱼”、鲤鱼、鲫鱼。1AWIDEVARIETYOFFISH环境及习性淡水鱼海洋鱼青鱼草鱼鲢鱼鲫鱼鳙鱼(又名“胖头鱼”)鲤鱼

多种多样的鱼1AWIDEVARIETYOFFISH环境及习性淡水鱼海洋鱼青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼水域中下层活动水域的中下层和水草多的岸边水域上层活动水的中上层活动体色环境食物青黑色青黄色体色较淡背面暗黑色，有不规则黑点以螺、蚌等软体动物为食多以水草为食以硅藻、绿藻等浮游植物为食以水蚤等浮游动物为食类型青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼体色青黑色青黄色体色较淡背面暗黑色，有不规则黑点环境水域中下层活动水域的中下层和水草多的岸边水域上层活动水的中上层活动食物以螺、蚌等软体动物为食多以水草为食以硅藻、绿藻等浮游植物为食以水蚤等浮游动物为食

多种多样的鱼1AWIDEVARIETYOFFISH环境及习性海洋鱼淡水鱼我国的海洋鱼已知的约有2000种，常见的有：带鱼银鲳鱼比目鱼大黄鱼鲨鱼石斑鱼

多种多样的鱼1AWIDEVARIETYOFFISH环境及习性海洋鱼鲳鱼鲨鱼石斑鱼带鱼具备特点身体呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。淡水鱼比目鱼有体形最大的鲸鲨，有小到可放在手上的侏儒角鲨，有凶猛大白鲨。处于海洋食物链的顶端。身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长。比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。头较大，体色与四周岩石的颜色相似，有条纹和斑点。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼。栖息于海底，成鱼眼晴移到身体同侧，没有眼晴的那侧身体朝向海底。比目鱼的两只眼睛生在一侧。多食用水母、小鱼、箭虫、桡足类和小型的虾蟹等。类型鲳鱼鲨鱼石斑鱼带鱼比目鱼特点身体呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。多食用水母、小鱼、箭虫、桡足类和小型的虾蟹等。有体形最大的鲸鲨，有小到可放在手上的侏儒角鲨，有凶猛大白鲨。处于海洋食物链的顶端。头较大，体色与四周岩石的颜色相似，有条纹和斑点。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼。身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长。比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。栖息于海底，成鱼眼晴移到身体同侧，没有眼晴的那侧身体朝向海底。比目鱼的两只眼睛生在一侧。

具备特点鱼的主要特征鱼类要确保能够正常在水中生活，需要具备哪些特点？2THEMAINCHARACTERISTICSOFTHEFISH一是能靠游泳来获取食物和防御敌害。二是能通过鳃在水中呼吸。鱼类是如何游泳和呼吸的呢？

鲫鱼鱼的主要特征2THEMAINCHARACTERISTICSOFTHEFISH观察游泳呼吸1.取一条鲫鱼（或其他常见鱼），放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。2.用手摸一摸鱼的体表，感觉一下鱼体表的特点。3.轻轻掀起鳃盖，观察鳃的形态和颜色。对照鳃的图片，思考：①鳃为什么是鲜红色的？②鳃丝为什么既多又细？鳃丝鳃盖外形体表黏滑。

鱼的主要特征2THEMAINCHARACTERISTICSOFTHEFISH观察4.将鱼放在盛有清水的玻璃缸中，观察鱼在水中是如何运动的。5.鱼在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合？6.用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来？墨汁会顺着鳃盖后缘流出。交替张合。张合一次即呼吸一次。游泳呼吸外形

鱼的主要特征2THEMAINCHARACTERISTICSOFTHEFISH观察①鱼的外形有什