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初中英语课堂情境创设策略研究与应用论文

摘要：本文针对初中英语课堂情境创设的重要性，探讨如何有效地实施情境创设策略，以激发学生的学习兴趣，提高英语教学效果。文章从实际教学出发，列举了两个关键问题，并针对每个问题提出了相应的策略，旨在为初中英语教师提供实用的教学参考。

关键词：初中英语；情境创设；教学策略；学习兴趣

一、引言

（一）1.初中英语课堂情境创设的重要性

在初中英语教学中，情境创设是一种有效的教学方法。它能够将抽象的语言知识具体化、生动化，使学生在实际语境中感知、体验、运用英语，从而提高学生的语言能力。首先，情境创设有助于激发学生的学习兴趣。兴趣是学习的最佳动力，通过情境创设，教师可