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小学科学教育戏剧化教学策略研究与实践论文

摘要：本文以小学科学教育为研究对象，探讨戏剧化教学策略在提高小学生科学素养方面的作用。通过对戏剧化教学的内涵、原则及具体策略进行分析，结合实际教学案例，总结出一套适用于小学科学教育的戏剧化教学策略，旨在为我国小学科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学科学教育；戏剧化教学；教学策略；科学素养

一、引言

（一）戏剧化教学在小学科学教育中的重要性

1.戏剧化教学有助于激发小学生对科学的兴趣。小学生年龄较小，好奇心强，善于模仿。戏剧化教学通过生动形象的角色扮演、情境创设，能让学生在轻松愉快的氛围中感受到科学的魅力，从而激发他们对科学的兴趣。

2.戏剧化教